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从节目类型、栏目特色、个人风格来评价电视新闻节目

于具体的电视节目来说,“个性化”就是节目的风格;而对于具体的

电视从业者来说,“个性化”就是个人的创作风格———

编辑有编辑的风格,导演有导演的风格,而播音员尤其是新闻播音员亦有着

各不相同的风格(或叫特色)。硕士论文本文仅就电视新闻节目的播音风格

(特色)进行一些探讨。

我们知道,任何事物都是在一定的基础上发生发展起来的,这些基础

有客观的,也有主观的。但是,由于电视新闻是一个多兵种协同作战的工作

,它同时要涉及诸多因素,其中既有客观因素,也有主观因素,但客观因素或

主观因素单独在起作用的却很少,绝大多数情况下是客观因素和主观因素

在同时起作用。所以我们就从整体上对它进行一个分析。

1•节目类型

电视节目系统是一个空前复杂的信息传播系统。因此,其载体,我们

称之为“符号”(包括语言、画面、声音等),也是空前复杂多样的,电视节

目中的符号既传达艺术信息,也传达非艺术信息。所谓艺术信息,指的是表

达电视艺术家对于生活的情感与哲理的“发现”;而非艺术信息,则更多的

是指与日常生活联系在一起的一些有价值的诸如社会的、商品的信息。可

见,信息传达性质的差异导致了其载体性质的区别,传达艺术信息的符号我

们称之为艺术符号,传达非艺术信息的符号我们称之为非艺术符号,电视节

目的构成实际上就是电视艺术符号与非艺术符号的构成。

在电视新闻、实况转播等新闻性的节目中,节目的创作者只以“引导

者”的身份出现,即电视荧屏上的节目内容主要是被转播对象的未经改造

的原貌的投射;而在其他各类节目中,如电视文艺节目、电视艺术片、电视

剧中,创作者以“表现者”的身份出现,将他们对于生活的态度、评价、理

想、情感等的要求投射在“再造”的“第二重现实空间”中。这两类节目

所夹杂的各种符号,于是就被赋予了不同的意义和价值。有些符号只单纯

地传播一些非艺术(非表现)的信息———

比如新闻节目中对新闻事件的叙述,电视体育解说中对比赛现场的描述…

…还有些符号则传播了一些超越生活原生形态的艺术(表现)的信息———

如电视艺术片中绘声绘色的解说、经过艺术加工了的画面以及配上的音乐

音响等,还有电视剧中大幅度的夸张与假定。

在确定自己的播音风格时,首先应明确自己的节目类型———

是新闻类节目,或是文艺类节目。对于新闻类的节目来说,在大多数情况下

,播音员传达的是非艺术类的信息,我们应当引导观众注意被转播对象的未

经改造的原貌,而不是我们“再造”的“艺术空间”。这是最基本的一个

准则。

在我们新闻播音工作中,有一些播音员没有明确分清新闻类和文艺类

节目的本质区别,过分注意自己在镜头前的表现,表现欲太强,表演的成分

太强,使观众对我们的新闻事件及新闻节目的真实性产生怀疑。在这样的

情况下,即使你的播音风格再鲜明,也是事倍功半。

2•栏目特色

明确了节目的性质,就好像给我们的播音定下了方向和基调。但即使

是同一类节目,在各方面也会有极大的差别。为适应这方方面面的差别,栏

目就应运而生。“电视节目的栏目,是电视节目构成的一个重要方式,她是

体现电视节目符号的多重性质……的独特形式。将电视节目进行栏目划分

,就可以在相对固定而规范的栏目中传播和吸取各种不同性质的信息,同时

栏目自身也可以充分调动创造者、创造手段与观众的多方参与,将信息传

播得更生动、更清晰、更有力。”

如果具体来考量新闻节目,我们会发现,每一档新闻栏目的风格特色

都受多方面因素的影响,如播出时间段不同、受众不同、栏目的侧重不同

等等。而每一方面的因素都会影响到我们播音风格的确定。同样是新闻,

早间节目和晚间节目播音风格就截然不同。为什么?

我们可以设想一下:早上有哪些人看早新闻呢?绝大多数都是必须早

起、赶时间上班、上学的“上班族”和学生们。早上的时间其实是很紧张

的,家长要一边做早饭,一边不停地催孩子起床,间或还要给孩子收拾书包,

给自己收拾上班用的东西,或抓紧时间打扫一下卫生……这时打开电视,其

实没有人能坐下来心平气和、安安静静地看电视,观众打开电视的目的,实

际就是把它当个收音机用。

这个时候,观众的心理状态是忙而不乱,急而不烦,她关注的焦点是事

件,对播音员外在形象的注意几乎是零,只有当听到什么重大的事件发生时

,她才会围在电视机前看看画面。因此早间新闻节目的播音也必须适应早

晨观众的收视习惯和心理,使你的节奏和上她的律动,这样才能营造一种和

谐的早间氛围