CNAS-TRL-021：2022 电磁兼容检测相关人员能力模型.docx

CNAS-TRL-021：2022第1页共13页

发布日期：2022年12月31日

CNAS技术报告

电磁兼容检测相关人员能力模型

中国合格评定国家认可委员会

CNAS-TRL-021：2022第2页共13页

发布日期：2022年12月31日

前言

本文件依据CNAS-CL01：2018《检测和校准实验室能力认可准则》、CNAS-CL01-A008：2018《检测和校准实验室能力认可准则在电磁兼容检测领域的应用说明》、

CNAS-CL01-G001：2018《CNAS-CL01检测和校准实验室能力认可准则应用要求》、等相关认可文件中关于检测人员能力的要求,并结合点电磁兼容检测领域的学科特点、检测技术要求和人员管理的特殊要求制定。

本文件旨在提升电磁兼容检测实验室人员能力建设的科学性、系统性，帮助电磁兼容检测相关人员更加精准、系统地提升专业水平，同时也进一步指导对电磁兼容检测相关人员的能力评价。

本文件可为检测机构培养电磁兼容检测专业人员、提升人员能力提供可操作的指导性建议，也为电磁兼容检测相关人员提升职业技能、规划职业发展提供参考。

本技术报告由中国合格评定国家认可委员会提出并归口。

本技术报告主要起草单位：中国合格评定国家认可中心、中国电子技术标准化研究院、中国计量科学研究院、中国信息通信研究院

本技术报告主要起草人：靳冬、崔强、黄攀、沈庆飞、周镒、刘畅、侯新伟、慈萌、朱赛、杨晓丽、田珊珊、孙晓辰、张海燕、任春香

CNAS-TRL-021：2022第3页共13页

发布日期：2022年12月31日

电磁兼容检测相关人员能力模型

1适用范围

1.1本文件规定了电磁兼容检测相关人员所需的能力，包括知识、技能和素养。

1.2本文件适用于开展电磁兼容检测活动的实验室人员管理、电磁兼容检测相关人员能力培养、以及电磁兼容检测相关人员能力的内外部评价。

1.3本文件提供的模型为电磁兼容检测相关人员的系统性、通用性能力模型，相关方在实际应用时，可根据实验室的检测能力范围以及检测相关人员岗位职责对该模型进行分解或组合，以达到更贴合实际的应用效果。

1.4非专业电磁兼容检测实验室或非专业电磁兼容检测相关人员在实施电磁兼容相关的检测活动时，也可将本文件所述要求作为参考。

2参考文件

CNAS-CL01：2018《检测和校准实验室能力认可准则》

CNAS-CL01-G001：2018《CNAS-CL01检测和校准实验室能力认可准则应用要求》CNAS-CL01-A008：2018《检测和校准实验室能力认可准则在电磁兼容检测领域的应用说明》

CNAS-RL02：2018《能力验证规则》

3术语和定义

3.1检测

对给定的产品、材料、设备、生物体、物理现象、工艺过程或服务，按照规定

的程序确定一种或多种特性或性能的技术操作。

注：检测结果通常记录在检测报告和检测证书中。

3.2电磁兼容检测实验室

实施电磁兼容领域检测活动的组织。

3.3检测相关人员

实验室有能力实施检测或相关活动的人员。注：相关活动通常包括：

a)开发、修改、验证和确认检测方法；

CNAS-TRL-021：2022第4页共13页

b)