六年级上册语文习作四--建议书.pptxVIP

习作四;回顾本单元几篇课文，它们都有一个共同主题，是什么？;说说我们生活中关于污染环境和浪费资源例子;第4页;第5页;;;;;我们应该怎么保护环境，珍惜资源？

说出详细方法和提议;;那么，今天就让我们拿起手中笔，写一写这些不良现象，向相关部门呼吁环境保护吧！

写提议书;提议书是个人、单位和相关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化意见、提议时使用一个文体，也叫倡议书、意见书。;生活中还存在不少浪费资源和污染环境现象，我们能够针对这些不良现象，写一份提议书，提出自己看法和提议，并向相关部门反应。;书中告诉我们写提议书有哪些步骤？;提议书格式;正文：;关于校园环境提议书

尊敬校长：

您好！

咱们学校以前是一个漂亮、洁净学校！每个角落里都非常整齐，校园里空气更是新鲜。每当下课时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳眼睛望一下碧绿草地、大树，蔚蓝天空，再回去学习，精神就尤其地好。

可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园卫生环境也就不好了。

产生上述问题主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。

在此，我依据以上出现问题，提出几点提议：

一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收垃圾，另一个装不可回收。

二、这些垃圾要定时处理。

三、利用广播，讲一下破坏环境危害。

四、分班级教育查处。

五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。

以上是我提出提议，望您能采纳。

祝校长身体健康，工作顺利！

XX小学六（4）班?陈明

???????????????????????????????????????????二008年十二月一日

;保护环境提议书

地球村小公民们：

我们赖以生存地球只有一个，它多么需要我们保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃食物，堆积如山一次性筷子，哗哗流淌自来水......这么画面真是触目惊心。

地球，这位人类母亲，生命摇篮。曾是那样漂亮，那么壮观。但现在，人类为了自己利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物......于是，一座座挺拔山变秃了，一条条清澈河水变黑了......地球母亲正在痛苦呻吟。假如地球被污染，我们生命将会毁在自己手上。

作为地球上一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们家园，让我们地球恢复原来面貌。

所以，我提议：

1.尽可能少用一次性类物品，降低白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不论在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等全部可回收物品，要分类回收，是资源能够不停再生，从而降低垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边一寸地，一株花草，一棵树木。各种些花草树木，来绿化环境，预防污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就能够住在空气清新摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈泉水里沐浴!公民们，切记：我们只有一个地球。

万金店小学六年级学生

11月12日;珍惜资源提议书

广大群众们：

常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提升了，不过，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量降低，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……

在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈自来水，用水人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限，这些看似生活中小事，却会给人类