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考点
标题的含义及作用
自主学习
说说7-9年级所学过的课文标题的含义
如:1、七年级《春》(朱自清)
2、七年级《济南的冬天》(老舍)
3、八年级《藤野先生》(鲁迅)
4、八年级《白杨礼赞》(茅盾)
5、九年级《我的叔叔于勒》(莫泊桑)
启发精讲
标题考试的题型
1.运用“xxxxx‘做标题的好处是什么?
2.作者运用“xxxxx‘做标题的原因是什么?
3.为什么作者运用“xxxxxx”做标题?
4.作者运用‘xxxxx’做标题的目的是什么?
5.作者运用‘xxxxx’做标题的用意是什么?
6.作者运用“xxxxx”做标题的意图是什么?
启发精讲
标题解题的方法
(1)凡是题目中有人、事、景、物四者之一,标题就具有概括文章主要内容的作用。
(2)标题中只要有表示情感、哲理、人品、情趣的词语(有其中的一个即可),这个标题便具备了点明本文主题的作用。
(3)读完文章以后,读到的内容能够给你带来情绪、情感、心理方面某种鲜明、突出的感受,这种突出感受就是文章的基调。
(4)比喻、拟人、夸张、反问、反语、双关是标题中经常使用的修辞方法。
(5)文章标题常用的写作方法,主要有以下6种:设置悬念,对比、象征、渲染气氛、借景抒情、以小见大。
(6)看是否点明了文章的写作线索,标题的表现形式是否新颖。
启发精讲
标题答题用语
1、表明写作对象(人物)
2、概括主要内容(情节)
3、贯穿全文线索(线索)
4、揭示主旨,传达情感(主题)
5、一语双关象征修辞(写法)
6、设置悬念,吸引读者阅读(悬念)
7、生动形象、新颖别致、含蓄隽juàn永、意味深长、耐人寻味、引起读者兴趣(效果)
合作探究
探究下列标题的作用
1、《变色龙》
题目“变色龙”比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫,生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格,具有极强的讽刺性。
2、《爸爸的花儿落了》
题目的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义则是父亲的去世。
3、《海燕》
题目以“海燕”为文题,象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。
合作探究
探究下列标题的作用
4、《阿长与〈山海经〉》
题目就概括了文章的主要内容,突出阿长为“我”买《山海经》这件事,表现阿长真诚、善良和乐于助人的精神,体现“我”对她的感激和怀念之情。
5、《背影》
题目“背影”充当线索,抓住外貌特写镜头表现父子深情。
当堂精练
解析下面标题
标题一组:《我的同桌》、《邻居》、《妈妈》、《我的班主任》
解析:这些题目中都有人,显然,这类文章便以写题目中特定的人为主。因此,标题就具备了概括文章主要内容的作用。
标题二组:《一件小事》、《老槐树的故事》、《记一堂语文课》
解析:这些题目中都有事件,显然这类文章便以写题目限定的事件为主要内容。因此,标题便具备了概括文章主要内容的作用。
当堂精练
解析下面标题
标题三组:《海滨仲夏夜》、《故乡之春》、《周庄夜色》
解析:这些题目以景物命题,文章自然以写景为主,因此,这类标题也便具备了概括文章主要内容的作用。
标题四组:《奶奶的老花镜》、《微笑的可乐》、《爸爸的工具箱》
解析:这些题目中都有有具体的事物,这样的标题同样具有概括文章主要内容的作用。
当堂精练
解析下面标题
标题五组:《永恒的思念》、《伟大的爱》、《故乡的怀念》
解析:这些题目表示情感的词语,因此标题便具有的点明本文主题的作用。
标题六组:《小桥、流水、人家》
解析:题目带给我们非常明显的心理感受是:温馨、惬意、浪漫、温婉的感受,因此,我们说标题奠定了本文温馨、惬意、浪漫、温婉的基调。
当堂精练
解析下面标题
标题七组:《理想的翅膀》
解析:标题运用比喻,把风筝比作理想的翅膀,将少年树立高远的理想并为实现美丽的理想而努力奋斗的信念表达的生动、形象、具体。
标题八组:《春天的脚步》
解析:标题运用拟人,将春天这个特定的季节人性化,把春天渐渐到来的过程以及作者对春天的喜爱之情、对大自然的热爱之趣表达得生动、形象、具体。
当堂精练
解析下面标题
标题九组:《香山红叶》
解析:标题运用象征,以香山红叶象征老向导,生动形象,突出了老向导虽然深受苦难,但越活越年轻,百折不挠,乐观向上的人物形象。
标题十组:《5分钱的故事》
解析:作者运
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