2024年劳动课教育教学工作计划模板(4篇) .pdfVIP

劳动课教育教学工作计划模板

一、教学任务

根据新课程改革的要求，我们把劳动技术教育作为学校素质教育

的组成部分，使学生获得劳动技术的基本知识和观点。培养学生的劳

动意识和劳动责任感，激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动

机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成

良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动技术教育目的和要求

开展劳动技术教育活动，普及劳动技术知识，不断提高劳动与技

术知识水平，增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识，促进

人与自然和谐发展。开展劳动技术教育，让学生明确劳动是人类发展

的基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一

生产力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企

业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。

三、教学措施和方法

预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如

下：

1、每周一节劳动技术知识课，以期把劳动技术知识传递给每一个

学生。

2、定期举办劳动技术宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣

传画与信息;在学校宣传栏制作劳动技术教育专题板报等。

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3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开

展宣传预防环境教育知识，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳

动技术教育知识竞赛。

4、丰富学校劳动技术教育活动的形式，尽量给学生提供一个直观

的了解劳动与技术知识的平台。

5、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共

同加强对学生的劳动与技术教育教育。

四、教学进度

第一周-第七周安全用电

第八周-第十五周常用工具盒仪表

第十六周-第二十周照明设备的安装

劳动课教育教学工作计划模板（二）

为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特

制定劳动教育教学计划如下：

一、指导思想

倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、

合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养

学生创新精神和实践能力。

二、学情分析

____年级学生，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个

学生的理解能力不同。针对这种情况，了解学生比较困难，但我力争

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做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能

力。应进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体

学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。

三、教学目标

（一）教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没

有高低贵贱之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想

感情;遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭

朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环

境保护意识。

（二）使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用

工具。

（三）通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意

培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康

发展。

四、教学

（一）以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权

利，每个学生自主参与，自我活动。

（二）搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一

个宽松的学习环境。

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（三）充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们

在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培

养学生的动手能力，开发学生的智力潜能.

（四）提倡解决问题的思路、完成任务的和活动成果的呈现，鼓

励学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。

劳动课教育教学工作计划模板（三）

一、指导思想

综合实践活动是一种实践性的综合课程。我们将始终着眼于发展

学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合

实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展

为宗旨。以