22 《读不完的大书 》课件（共30张PPT）.pptxVIP

第二章

第一课时读不完的大书

1.自由读文，读准字音，读通句子；2.思考：“读不完的大书”指的是什么？书中的内容是什么？任务一：读一部特别的书

不仅盘旋春笋几寸麻雀敬佩梨树一副秋高气爽千姿百态jǐnxuánsǔncùnmápèilífùshuǎngzītài幅fú

一幅一副一幅油画一幅纸一副笑容一副超凡脱俗的样子

这本“书”指的是什么？你从哪里知道的？

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。看不完读不完无穷无尽读不完的大书怎么读？

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。读

空中有——鸟、云、太阳、星星、月亮……水里有——鱼、虾、蟹、水草……地上有——老虎、松鼠、猴子、椰树……空中有鸟、云、太阳、星星、月亮、雨……水里有鱼、虾、蟹、水草、乌龟……地上有老虎、松鼠、猴子、椰树、菊花、喇叭花……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。简洁丰富走兽昆虫浮云飞鸟虾蟹游鱼花草树木

读一读抄一抄

任务二：读一部好玩的书世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。沉思：深入地思考；遐想：漫无边际地想象。

好玩的动物叽叽喳喳蹦蹦跳跳小麻雀叫人愉悦高空盘旋展翅滑翔猛扑而下雄健勇猛老鹰井然有序两军对垒勇敢忠贞叫人敬佩蚂蚁听声音、看动作、想感受样子感受

1.读：选择喜欢的小动物，读一读；2.圈：圈出能引发你遐想的词语；3.说：用上句式和你的同桌分享阅读感受。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/听到了______，我觉得______。

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。整齐有次序，一点也不混乱。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

仿照课文，写一写其他动物。①用上四字词语；②表达自己的感受。四肢轻快动作敏捷攀爬跳跃抓耳挠腮高空跳伞轻快灵动欢蹦乱跳四蹄生风张牙舞爪摇头摆尾健步如飞翩翩起舞

第二课时读不完的大书

字词巩固遐想敬佩重瓣竹笋棕榈一副奥秘两军对垒超凡脱俗千姿百态高空盘旋雄健勇猛勇敢忠贞chónglǘ

课文题目“读不完的大书”中的“大书”是指______，“书中的内容”就是__________。课文主要描写了大自然中_________________等动物和______________________、棕榈等植物这些好玩的东西。课文回顾大自然世界万物小麻雀、老鹰、蚂蚁花、草、果树、竹子

任务三：读一部美丽的书植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。花的颜色花的形状草的叶子

五彩缤纷万紫千红五颜六色姹紫嫣红

形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。①②③④

植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短、有宽有窄，有的还带着刺。

1.读：默读4-5自然段，边读边遐想；2.画：画出你喜欢的句子；3.说：用上句式和你的组员分享阅读感受。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/闻到了______，我觉得______。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

我最喜爱的，是我家屋后