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第2课时铁盐和亚铁盐
【课程目标】
2+3+
1.依据化合价,结合实验探究,掌握Fe、Fe、Fe相互转化的途径,强化变化观念。
2+3+
2.通过实验探究学会Fe、Fe的检验方法,培养证据推理意识,提升实验探究能力
与创新意识。
【夯基提能】
知识点一铁盐、亚铁盐的性质与检验
1.铁盐和亚铁盐
常见的铁盐有FeCl、Fe(SO)、Fe(NO)等;
324333
常见的亚铁盐有FeCl、FeSO、Fe(NO)等。
2432
3+
2.【教材实验3-2】Fe的检验
Fe2+Fe3+
溶液的颜色________色________色
滴加KSCN溶液无明显现象溶液变成________色
3+3+
Fe的检验:向待检溶液中滴加________并振荡,溶液变红色,说明溶液中含有Fe。
3+-
发生反应的离子方程式:Fe+3SCN⇌Fe(SCN)。红色可溶性物质,不是沉淀
3
...
【师说·助学】向FeCl溶液中滴加KSCN溶液并振荡,溶液变红色,请写出发生反
3
应的化学方程式。
2+3+
3.Fe、Fe的性质探究
【预测性质】
2+
Fe:能升高到+3价,具有________;又能降低到0价,具有________。
3+
Fe:能降低到+2价或0价,具有________。
【实验验证】教材实验3-3
实验操作
①中溶液由棕黄色→浅绿色,②中溶液颜色无明显变化,③中溶液变成红
实验现象
色
③中
①中
离子方程式____________________________、
________________________________
__________________________
3+2+2+3+
实验结论Fe能被还原剂还原成FeFe能被氧化剂氧化成Fe
3+2+
结论:Fe和Fe在一定条件下是可以相互转化的。
【即学即练】
1.正误判断,错误的说明原因。
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