小学信息核技术教学课件_探秘饮食文化——可视化呈现数据.pptVIP

……动态图表信息科技***********学习目标走进数据可视化1了解数据可视化的呈现形式2探索数据可视化的应用3课后小拓展@探秘饮食文化——可视化呈现数据了解数据可视化的概念。通过案例对比分析，认识数据可视化的多种呈现形式。通过项目探究，了解数据可视化的方法。能根据数据分析需求，选择合适的图标功能进行数据可视化分析与展示。在中国南方，人们主要以米饭为主食，而北方则以面食为主食。古人，“南米北面”的说法？新时代小学生，“南米北面”的说法？湖南省部分农作物种植数据山东省部分农作物种植数据对比发现：①第2张图，有哪些优点？数据可视化是用图形化手段来表示数据和分析结果的过程。它可以帮助人们更直观、更快速地理解复杂数据。有助于用户发现数据背后之间的关联和规律，进而更直观地展示数据的价值和意义。常见的工具有：借助电子表格工具，进行数据的可视化呈现。饼图柱状图折线图雷达图呈现形式多种多样……(小组讨论完成，学习任务单的填写)01饼图适合展示各部分占整体的比例关系。当我们需要关注某一项事物在整体中的重要程度时，便可以选用饼图来进行数据可视化。02柱状图适合比较不同类别数据之间的数值差异。可用来展示不同类数据的数量关系。02柱状图注意：横、纵坐标的含义，及数量关系上的价值。纵坐标横坐标03折线图适合呈现数据随时间或其他序列的变化趋势。可通过折线图来挖掘数据背后的规律，并根据问题的需求进行分析预测。04雷达图适合从多个角度对数据进行综合评估。项目评分越高，距离中心越远。下列图表，适应于哪类数据的呈现？（小组合作完成）图表呈现形式适应何种数据饼图?柱状图?折线图?雷达图数据文件适应何种图表南北部地区农作物种植占比情况?南北部代表城市历年平均气温?南北部代表城市历年降水量趋势?动手试一试：“数据资源包”文件夹：饼图柱状图折线图动手试一试：1.打开“数据资源包”文件夹，分组选取数据表，根据数据特点，选择合适的图表将数据呈现出来。2.根据图表内容，揭示图表背后的信息。（小组讨论，分工合作，选取代表发言）表格软件助力数据可视化呈现饼图北方主要种植小麦，南方主要稻类为主。表格软件助力数据可视化呈现柱状图北方地区的气温一般在14度左右，而南方地区的年平均气温却在18度左右，很明显的看出南方比北方天气温暖。表格软件助力数据可视化呈现折线图南方地区全年降水量基本都在2000毫米左右，北方地区在800毫米左右，所以南方比北方多雨，空气湿度大。中华饮食文化科学依据中华饮食文化中国人注重“天人合一”地域特征气侯环境风俗习惯“南米北面”现象的由于：正是因为这些差异，中华饮食具有了强烈的地域性特色谈谈你的收获？1.通过图形化的形式来呈现数据的过程叫？？？2.特点？？数据可视化直观清晰、快速、发背后间的关联与规律词云图学习目标走进数据可视化1了解数据可视化的呈现形式2探索数据可视化的应用3课后小拓展@***********