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数字技术在职业教育中的角色及其对乡村振兴的影响

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代背景与政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2乡村振兴战略的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3职业教育的重要性凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3研究趋势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.3数据来源与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

二、数字技术在职业教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1数字技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1数字技术的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2数字技术的主要类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.3数字技术的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2数字技术在职业教育中的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.1在教学过程中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.2在学习资源开发中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.3在学习评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.4在管理服务中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3数字技术应用于职业教育的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1线上线下混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.2翻转课堂模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.3远程教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.4个性化学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4数字技术应用于职业教育的成效与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4.1取得的成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.2存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、数字技术对乡村振兴的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1数字技术对乡村产业发展的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1促进农业现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.2推动农村电商发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.3带动乡村旅游发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.4促进农村一二三产业融合发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2数字技术对乡村人才培育的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2.1提