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2021-2022学年人教版(2019)高中英语:必修二Unit5Music教材知识串讲课件;I.阅读单词————-知其意;I.阅读单词————-知其意;I.阅读单词————-知其意;I.阅读单词————-知其意;II.重点单词————-知其形;II.重点单词————-知其形;II.重点单词————-知其形;III.拓展单词————-知其变;III.拓展单词————-知其变;III.拓展单词————-知其变;IV.单元短语————-再认再现;V.教材句式————-举一反三;V.教材句式————-举一反三;V.教材句式————-举一反三;V.教材句式————-举一反三;V.教材句式————-举一反三;1.performvi.vt.表演;履行;执行;1.performvi.vt.表演;履行;执行;2.aimn.目的;目标
vi.vt.力求达到;力争做到;瞄准vt.目的是;旨在;;3.assumevt.设想;假设;以为;承担;3.assumevt.设想;假设;以为;承担;4.absorbedinsth./sb.被……吸引住;专心致志;4.absorbedinsth./sb.被……吸引住;专心致志;5.getthrough设法联系上(尤指打通电话);(设法)处理;完成;做完;通过;度过;用完;耗尽;写出下列句子中getthrough的含义
①IvebeentryingtophoneCharlesallevening,buttheremustbe
somethingwrongwiththenetwork;Icantseemtogetthrough.________
②
③Thelittleboygotthroughallhismoneyinjustoneweekandhad
④;6.asif引导状语从句或表语从句;6.asif引导状语从句或表语从句;6.asif引导状语从句或表语从句;6.asif引导状语从句或表语从句;用所给词的适当形式填空;用所给词的适当形式填空;填入一个适当的词;语篇填空;语篇填空;
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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