七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第八章 人是生殖和发育 第一节 精卵结合孕育新的生命教学设计2（新版）苏教版.docx

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第八章人是生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命教学设计2（新版）苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第八章人是生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命教学设计2（新版）苏教版

设计意图

亲爱的小伙伴们，咱们今天要开启一段神奇的生命旅程——精卵结合，孕育新的生命！这节课，我们要用科学的眼光去探索人体生命的奥秘，感受生命的伟大与神奇。希望通过这节课，你们能理解生殖细胞是如何结合的，以及它们如何共同孕育出一个个鲜活的生命体。让我们一起踏上这段奇妙的旅程吧！??????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维和探究实践能力。通过学习精卵结合的过程，学生能够建立起对生命起源和发展的科学认知，培养尊重生命、关爱生命的情感态度。同时，通过实验探究活动，学生将学会运用科学方法观察、分析，提升科学探究和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-精卵结合的过程：重点讲解精子和卵子如何相遇、结合形成受精卵，以及受精卵在母体内的发育过程。

-生殖细胞的结构与功能：强调精子和卵子的形态结构特点，以及它们在生殖过程中的功能。

2.教学难点

-精卵结合的微观机制：难点在于理解精子和卵子在分子水平上的结合过程，包括细胞膜融合、染色体配对等。

-受精卵的早期发育：难点在于受精卵在母体内的分裂和发育过程，尤其是细胞分裂的同步性和胚胎发育的复杂性。

-实验观察与分析：难点在于指导学生通过显微镜观察精卵结合的实验现象，并能够准确描述和分析实验结果。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合多媒体教学，通过PPT展示精卵结合的动画和图片，直观展示生殖细胞的结构和结合过程。

2.组织小组讨论，让学生分享对生殖细胞功能的理解，促进思维碰撞。

3.进行模拟实验，让学生亲手操作显微镜观察精卵结合的实验现象，提高实践操作能力。

4.设计角色扮演活动，让学生扮演精子和卵子，体验结合过程，加深对生命起源的认识。

教学过程

【导入新课】

同学们，今天我们要一起探索生命的奥秘，揭开人类生殖和发育的秘密。请大家思考一下，你们对生命的起源有什么疑问？哪方面的知识最想了解呢？（停顿片刻，观察学生的反应）

【新课讲授】

1.**精卵结合的概念介绍**

-老师说：生命从哪里开始？答案是——精卵结合。今天，我们就来学习精卵结合的过程，了解它是如何孕育出新的生命的。

-展示PPT，讲解精子和卵子的基本结构，以及它们在生殖系统中的位置和功能。

2.**精卵结合的过程解析**

-老师说：首先，让我们来看看精子和卵子是如何相遇的。精子通过射精进入女性体内，经过漫长的旅程，最终与卵子相遇。

-学生观察PPT，跟随老师的讲解，了解精子游动的路径和卵子受精的过程。

-老师提问：精子与卵子相遇后会发生什么？

学生回答：结合形成受精卵。

-老师说：非常正确！接下来，我们将一起探索受精卵的形成和早期发育过程。

3.**受精卵的早期发育**

-老师说：受精卵一旦形成，就会开始分裂，逐渐发育成胚胎。这个过程非常神奇，让我们一起来看看。

-展示PPT，讲解受精卵的分裂、胚胎发育的过程，以及各个阶段的特点。

-学生观察PPT，跟随老师的讲解，了解胚胎发育的基本规律。

4.**生殖细胞的结构与功能**

-老师说：为了更好地理解精卵结合的过程，我们还需要了解精子和卵子的结构特点。

-展示PPT，讲解精子和卵子的形态结构，以及它们在生殖过程中的功能。

-学生观察PPT，跟随老师的讲解，了解生殖细胞的基本知识。

5.**实验观察与分析**

-老师说：接下来，我们将进行一个模拟实验，观察精卵结合的过程。

-分发实验材料，指导学生使用显微镜观察精子和卵子的形态结构。

-学生进行实验，观察并记录实验现象。

6.**小组讨论与分享**

-老师说：通过刚才的实验，你们观察到了什么？有什么感想？

-学生分组讨论，分享实验观察结果和感想。

-老师引导学生分析实验结果，总结精卵结合的过程。

7.**角色扮演活动**

-老师说：现在，让我们来玩一个角色扮演的游戏，体验精卵结合的过程。

-学生分成两组，一组扮演精子，另一组扮演卵子，通过互动模拟精卵结合的过程。

-学生在角色扮演中，加深对精卵结合过程的理解。

【课堂小结】

-老师说：今天，我们学习了精卵结合的过程，了解了生殖细胞的结构与功能，以及受精卵的早期发育。希望大家通过这节课，能够对生命的起源有更深入的认识。

-学生回顾课堂内容，总结所学知识。

【课后作业】

-老师说：请大家课后完成以下作业：

1.撰写一篇关于精卵结合