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考前押题卷03（内蒙古专用）

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（满分100分时间120分钟）

一、积累与运用（17分）

阅读下面一段文字，完成题目。

“同”字甲骨文作图，上面的部件是“凡”，像一种四人抬东西的用具，下面的

部件是“口”，表示四人用口令协调行动，会聚众合力之意。金文“同”与甲骨文基

本相同，字形上部依然是类似“凡”的形状，下部为“口”，不过线条更加规整、粗

壮，结构上也更为严谨，体现了当时金文的书法特点。小篆的“同”字将原来甲骨文、

金文上部不相连的三个笔画连接起来，形成一条长的曲线。整体字形更加规整、对称，

具有很强的美感和规范性。楷书“同”字是由隶书演变而成，字形与现代楷书基本相

同，笔画规范、工整，易于辨认和书写，一直沿用至今。

“同”文化在中华大地源远流长。从“和而不同”的智慧，到“四海之内皆

兄弟也”的情怀，无不彰显着“同”的魅力。古人追求“大同”社会，那是一种

天下为公、人人各得其所的理想境界。在当今时代“同”依然有着重要意义。在面对

全球性挑战时，各国需摒弃狭隘的民族主义，携手合作，求同存异共同应对危机。当

我们齐声高唱“同心同德，勇往直前”时，那激昂的旋律仿佛能穿破云霄，将我们

的力量汇聚在一起，pángbó的气势令人震撼。。

1.给加点字注音（2分）

（1）摒弃（）（2）狭隘（）

2.根据拼音写汉字：（2分）

pángbó（）

3.请用正楷字准确、规范地抄写下面句子。（1分）

同心山成玉，协力土变金。

4.下列对“同”字的文化常识表述有误的一项是（）（2分）

A.“同窗”指在同一所学校一起学习的人，体现了共同学习的关系。

B.“同袍”原指战友，也可泛指朋友、兄弟，表达了深厚的情谊。

C.古代的“同科”是指科举考试中同榜考中的人，反映了科举制度下的一种关联。

D.“同气连枝”只能用来形容夫妻之间感情深厚，关系紧密。

5.下列语法知识判断有误的一项是（）（2分）

A.“在当今时代，‘同’依然有着重要意义。”一句中，“在当今时代”是状语。

B.“携手合作”“求同存异”“心往一处想”都是并列短语。

C.“那激昂的旋律仿佛能穿破云霄。”这句话的主干是“旋律能穿破云霄”。

D.“当我们齐声高唱‘同心同德，勇往直前’时，那激昂的旋律仿佛能穿破云霄。”

这是一个复句。

6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.通过对“同”文化的学习，使我对中华传统文化有了更深刻的理解。

B.能否在团队中发挥“同”的力量，是团队取得成功的关键因素。

C.我们要积极传承和弘扬“同”文化，让它在新时代焕发出新的活力。

D.为了避免“同”文化不被遗忘，我们应该加强对它的宣传和推广。

7.下列句子填入文中的空白处，排序最恰当的一项是（）（2分）

①“同”意味着和谐、团结，是一种强大的凝聚力。

②在中华民族的历史长河中，“同”文化始终贯穿其中。

③从古代的“和同之辩”，到现代社会倡导的和谐共处，“同”的理念不断发展。

④它让我们在差异中寻求统一，在多元中达成共识。

⑤这种文化传统对我们今天构建和谐社会、推动全球合作有着重要的启示。

A.②①④③⑤B.①②③⑤④C.②③①④⑤D.①④②③⑤

8.学校开展以“君子和而不同”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任

务。（6分）

（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）

（2）在活动中，老师展示了以下两则材料，请你概括材料的主要信息。（2分）

材料一：在社区志愿服务活动中，志愿者们来自不同的职业、不同的年龄，但他

们齐心协力，共同为社区居民提供帮助，有的打扫卫生，有的维修设施，有的关爱孤

寡老人，大家为了营造和谐美好的社区环境而共同努力。

材料二：在国际体育赛事中，各国运动员虽然来自不同国家，有着不同的肤色和

语言，但在赛场上，他们秉持着公平竞争、团结协作的精神，共同为了体育事业的发

展而拼搏。例如在奥运会的团体项目中，队员们密切配合，为了国家的荣誉和团队的

胜利而全力以赴。

二、古诗文默写（10分）

9.学校举办“古韵同辉——探寻古诗文中的‘同’情”主题活动，请你根据活动