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幼儿园教师对心理健康教育的认知论文

摘要：本文旨在探讨幼儿园教师对心理健康教育的认知现状，分析其在教育实践中的应用，以期为提高幼儿园心理健康教育质量提供参考。本文通过列举两点内容，分别从幼儿园教师对心理健康教育的认识和理解、实践应用两个方面进行阐述。

关键词：幼儿园教师，心理健康教育，认知，实践应用

一、概念阐述

（一）1.幼儿园教师对心理健康教育的认识

幼儿园教师对心理健康教育的认识，是指教师对心理健康教育的基本理念、目标、内容和方法的理解。首先，幼儿园教师应认识到心理健康教育的重要性，它是幼儿全面发展的重要组成部分。幼儿阶段是人生心理发展的关键期，心理健康教育对培养幼儿良好的心理素质、促进