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2024年辽宁锦州公务员录用考试《行测》真题及答案.docxVIP

2024年辽宁锦州公务员录用考试《行测》真题及答案.docx

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2024年辽宁锦州公务员录用考试《行测》真题及答案

常识判断

1.2024年中央一号文件指出,2024年是加快建设农业强国的()。

A.关键之年

B.起步之年

C.攻坚之年

D.突破之年

答案:A。2024年中央一号文件指出,2024年是加快建设农业强国的关键之年。

2.下列关于我国科技成就的说法,错误的是()。

A.“天问一号”探测器成功着陆火星

B.“嫦娥五号”实现了月球采样返回

C.“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟

D.“神舟十六号”实现了我国航天员首次太空行走

答案:D。我国航天员首次太空行走是由“神舟七号”航天员翟志刚完成的,而不是“神舟十六号”。

3.下列诗句与传统节日对应错误的是()。

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——春节

B.但愿人长久,千里共婵娟——中秋节

C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村——端午节

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——重阳节

答案:C。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”对应的是清明节,而不是端午节。

4.下列属于可再生能源的是()。

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.太阳能

答案:D。太阳能是可再生能源,煤炭、石油、天然气都属于不可再生能源。

5.下列文学作品与其作者对应正确的是()。

A.《哈姆雷特》——莎士比亚

B.《巴黎圣母院》——巴尔扎克

C.《老人与海》——莫泊桑

D.《呐喊》——老舍

答案:A。《巴黎圣母院》的作者是雨果;《老人与海》的作者是海明威;《呐喊》的作者是鲁迅。

言语理解与表达

6.我们应该以开放包容的心态“美人之美”,善于发现和吸收外来文化的精华,不____;以文化自觉的主体意识“各美其美”,坚守和弘扬优秀中华文化传统,不____。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.目空一切自暴自弃

B.妄自尊大妄自菲薄

C.唯我独尊自惭形秽

D.自高自大自轻自贱

答案:B。“目空一切”“唯我独尊”“自高自大”“妄自尊大”都有骄傲自大的意思,但“妄自尊大”更强调盲目地自高自大。“自暴自弃”侧重于自己甘心落后,不求上进;“妄自菲薄”指过分看轻自己,形容自卑;“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧;“自轻自贱”指自己看不起自己,多指自己降低身份。根据语境,第一空应填“妄自尊大”,第二空应填“妄自菲薄”。

7.①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏入鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的。

②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不令人为此忧心忡忡呢?

③才学是君子用来进行身心的修养,而并非用来自负骄矜的工具;君子是以才学来治理社会,而并非用以自夸炫耀的。

④之所以这样说,并非才能和学识本身有什么过错,而是错误应用造成的。

⑤没有才能和学识,士人会感到羞耻;具备才能和学识,士人会因此而担忧。

将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。

A.⑤④③①②

B.②①④③⑤

C.②④①③⑤

D.③⑤④②①

答案:A。⑤句引出“才能和学识”的话题,应为首句;④句“之所以这样说”承接⑤句,解释原因;③句进一步阐述才学的正确用途;①句通过比喻说明才学的使用方式;②句总结才学外露的危害。所以正确顺序是⑤④③①②。

8.文学评论中,对形式的模仿与内容的抄袭,不应____;对早期的作品和现在的创作,不可____。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.相提并论等量齐观

B.等量齐观混为一谈

C.混为一谈同日而语

D.同日而语相提并论

答案:C。“混为一谈”指把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论;“同日而语”指把相同的人或事物放在同一时间比较,放在一起谈论或看待,常用于否定句。“相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待;“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。第一空,“形式的模仿与内容的抄袭”是不同的概念,应填“混为一谈”;第二空,“早期的作品和现在的创作”有时间上的差异,应填“同日而语”。

9.一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。

这段文字意在说明()。

A.课堂也可以成为创新的重要场所

B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

C.善于思考的人才能产生创新的火花

D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

答案:A。文段首先指出善于思考的人处处能产生创新火花和灵感,接着强调创作、创新属于用心思考的人,最后点明课堂是不可忽视的创新场所,应

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