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目录01走进化学世界02我们周围的空气03物质构成的奥秘04自然界的水05趣味化学动画06化学课程资源

走进化学世界01

原子论、分子学说等奠定了化学理论的基础。化学理论的建立门捷列夫等元素周期表的发现,揭示了元素之间的内在联系。元素周期表的出火的利用到炼金术,古代人类开始探索物质的性质和变化。化学的萌芽有机化学、无机化学、物理化学等分支的兴起。现代化学的发展化学发展史

假设与实验通过提出假设并设计实验来验证,是科学探究的基本方法。数据分析收集实验数据,运用统计方法分析,得出结论。学术交流将自己的研究成果与他人分享,接受同行的评审和质疑。科学伦理在进行科学探究时,需遵守科学道德,尊重事实,避免伪造数据。科学探究

初识元素及元素周期表元素的概念元素是构成物质的基本单位,具有相同的原子序数。元素周期表的排列元素按照原子序数递增的顺序排列,呈现周期性的规律。元素周期表的意义揭示了元素的化学性质与其在周期表中的位置有关。元素符号与名称元素符号是元素的简写,用于表示元素的种类。

物理变化与化学变化物质在不改变其化学性质的情况下发生的变化称为物理变化;物质在化学性质上发生变化时称为化学变化。物质的性质包括颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点等,是物质的基本特征。化学反应的条件温度、压力、浓度、催化剂等可以影响化学反应的速率和进行程度。化学反应的类型化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等。物质的变化和性我们周围的空气02

空气中约78%为氮气,它是一种惰性气体,不易与其他物质发生化学反应。空气中约21%为氧气,是动植物呼吸所必需的气体。包括氦、氖、氩等,约占空气体积的0.94%。虽然占比不多,但对地球温室效应有重要影响。空气的成分氮气氧气稀有气体二氧化碳

氧气的性质助燃性氧气能助燃,使物质燃烧更加剧烈。氧化性供给呼吸氧气可以与许多元素和化合物发生化学反应,称为氧化反应。氧气是生物体进行呼吸作用所必需的气体。123

燃烧法通过燃烧消耗氧气,测量燃烧后气体体积的变化,从而计算氧气的含量。化学试剂法使用特定的化学试剂与氧气反应,根据反应程度计算氧气的含量。测定空气中氧气的含量

采用分离液态空气法,利用氧气和氮气的沸点不同进行分离。工业制法常用过氧化氢分解法、高锰酸钾加热法等化学方法制取氧气。实验室制法制取氧气

物质构成的奥秘03

分子的定义分子具有质量、体积、能量等性质,且同种分子性质相同,不同种分子性质不同。分子的特性分子的运动分子在不断地进行无规则运动,且温度越高,运动越剧烈。分子是能够独立存在,并保持物质化学性质的最小粒子。分子的基本性质

分子和原子的联系及区别分子与原子的关系分子由原子构成,是原子通过化学键结合而成的。分子与原子的区别分子与原子的性质比较分子是保持物质化学性质的最小粒子,而原子是化学反应中的最小粒子。分子具有质量、体积等性质,而原子只具有质量,没有体积。123

原子的结构原子核原子核位于原子的中心,由质子和中子组成,具有正电荷。030201电子电子在原子核周围运动,具有负电荷。原子结构的特点原子核与电子之间的电荷互相平衡,使得整个原子呈电中性。

相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准,来比较其他原子的质量。相对原子质量相对原子质量的定义相对原子质量等于原子的质子数与中子数之和。相对原子质量的计算相对原子质量可以帮助我们了解原子的质量大小,以及原子在化学反应中的行为。相对原子质量的意义

自然界的水04

实验材料水、电解池、直流电源、电极(如铜片、锌片等)。实验步骤将水加入电解池中,插入电极,接通直流电源,观察电极附近的变化。实验现象电极附近产生气泡,其中正极产生氧气,负极产生氢气。实验结论水是由氢和氧组成的化合物,通过电解可以分解成氢气和氧气。电解水实验

H2O,表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。无色、无味、无臭、透明液体,密度约为1g/cm3,冰点0°C,沸点100°C。良好的溶剂,能与许多物质发生化学反应,如酸、碱、氧化物等。水是生命的基本物质,参与生物体的各种代谢过程。水的组成与性质水的分子式水的物理性质水的化学性质水的生理作用

水的净化与利用水的净化方法沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,可去除水中的杂质和有害物质。自来水处理过程原水→加药→混合→沉淀→过滤→消毒→输水,每个步骤的作用和原理。水资源的利用合理开采地下水、利用雨水、海水淡化等,提高水资源利用率。水污染与防治工业废水、生活污水等排放对环境的危害,需采取相应措施进行治理和保护。

趣味化学动画05

化学实验操作虚拟实验室模拟通过动画模拟实验室中的实验过程,让学生熟悉实验步骤和操作技巧。安全操作演示重点展示化学实验中的安全操作规范,防止学生因误操作而导致危险。实验现

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