人教版小学数学五年级下册期末测试卷含答案（巩固）.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（??）相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

2.从正面观察所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.?

3.两个质数相加后，和是（?）。?

A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数

4.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1

5.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（??）。

A.60°???B.90°???C.180°

6.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（?）面。?

A.2个????B.3个????C.4个

二.判断题(共6题，共12分)

1.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（??）

2.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。（??）

3.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。??（?）

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（??）

5.在1，2，3，4，5，…….除了质数以外都是合数。（??）

6.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（??）

三.填空题(共6题，共14分)

1.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（??）平方厘米，体积是（??）立方厘米。

2.我们在准确测量液体的多少可以用（??）和（??）做工具。

3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

4.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

5.旋转时物体的（??）没有改变，（??）和（??）改变了。

6.常用的体积单位有（??）、（??）、（??）。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.

（1）画出房子向右平移5格后的图形.

（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题，共30分)

1.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。

她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？

2.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：

（1）最大的偶数是多少？

（2）最小的奇数是多少？

（3）最小的2、5的倍数的数是多少？

3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

4.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.250；250

2.量杯；量筒

3.5；7

4.8；1000

5.大小和形状；位置；方向

6.立方厘米；立方分米；立方米

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.

（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.

2.解：如图所示

六.解答题

1.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。

2.（1）9750

（2）1057

（3）1570

3.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30

答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法

4.96÷4÷3