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人教版五年级下学期数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是(?)。??
A.604????B.630????C.640
2.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。??
A.1????B.2????C.3
3.把一个图形绕其中一点顺时针旋转(?),又回到原来的位置。???
A.90°??????B.180°??????C.360°
4.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是(??)。
A.??????B.??????C.?
5.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形(??)是从正面看到的。??
?
A.??????B.??????C.?
6.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有(??)。??
A.6个????B.7个????C.8个
二.判断题(共6题,共12分)
1.连续的两个自然数相乘一定是偶数。(??)
2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)
3.自然数可分为质数和合数两种。(?)
4.最小的质数和最小的合数之和为5。(??)
5.能被9整除的数也一定能被3整除。(??)
6.A是一个自然数,72AA3A是一个六位数,这个六位数一定是3的倍数。(??)
三.填空题(共6题,共17分)
1.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(??)和(??)完全相同。
2.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是(?)。
3.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。
4.比较大小。
1650000(??)165万????53万(??)??5万米(??)50000米
92万(??)2509000???6309607(??)6309608???20升(??)200毫升
5.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
6.体育课上,老师口令“立正,向后转”时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转”时,你的身体按________时针旋转了________°。?
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共21分)
1.如图
(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。
(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。
(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。
2.看图回答问题。
(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。
六.解答题(共6题,共31分)
1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
2.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。
(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?
(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?
(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?
3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
5.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.大小;形状
2.2019
3.5;7
4.=;<;=;<;<;>
5.8;1000
6.顺;180;逆;90?
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:?
(2
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