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2025年乌鲁木齐职业大学单招（计算机）测试题库

第一部分单选题(30题)

1、逻辑运算中的逻辑加常用符号________表示

A∨B∧C－D·

【答案】：A

【解析】本题可根据逻辑运算中逻辑加所使用的常用符号来进行解答。在逻辑运算里，逻辑加也称作“或”运算，其常用符号为“∨”。在给定的选项“A∨B∧C－D·”中，“∨”正是表示逻辑加的符号；“∧”是逻辑乘（与）运算的符号；而“－”和“·”并非逻辑加的常用表示符号。所以该题的答案是“∨”。

2、在Excel2003工作表中。若Al：E5单元格中的数据均为1，则函数SUM(A1，Bl：D2，“E5”)的值为________。

A.7B.8C.#NAME?D.#VALUE！

【答案】：D

【解析】本题可根据SUM函数的使用规则来分析题目中函数SUM(A1，B1：D2，“E5”)的计算结果。步骤一：了解SUM函数的功能及规则SUM函数是Excel中用于求和的函数，其语法为`SUM(number1,[number2,...])`，其中`number1,[number2,...]`为1到255个需要求和的参数。这些参数可以是数字，或者是包含数字的名称、单元格区域或单元格引用。如果参数为错误值或为不能转换成数字的文本，将会导致错误。步骤二：分析函数各参数的值-**参数A1**：已知A1单元格中的数据为1，所以A1的值为1。-**参数B1:D2**：B1:D2表示从B1单元格到D2单元格所构成的矩形区域，该区域包含B1、B2、C1、C2、D1、D2共6个单元格，且每个单元格中的数据均为1，所以B1:D2区域内所有数据的和为6。-**参数“E5”**：这里的“E5”是一个文本，它不是有效的数字或单元格引用（如果是单元格引用应该是E5而不是“E5”），由于SUM函数无法将文本“E5”转换为数字进行求和计算，所以会返回错误值。步骤三：确定函数结果在使用SUM函数进行求和运算时，只要参数中包含不能转换成数字的文本，就会返回错误值`#VALUE!`。因此，函数SUM(A1，B1：D2，“E5”)的值为`#VALUE!`，答案选D。

3、在某进制的运算中4*5=14，则根据这一运算规则，5*7=______。

A．3AB．35C．29D．23

【答案】：D

【解析】本题可先根据已知的运算\(4\times5=14\)求出该运算所采用的进制，再根据此进制计算\(5\times7\)的结果。步骤一：确定运算所采用的进制设该运算采用的是\(n\)进制。在\(n\)进制下，数字要按\(n\)的幂次展开。对于\(n\)进制数\(a_{m}a_{m-1}\cdotsa_{1}a_{0}\)，其对应的十进制数为\(a_{m}n^{m}+a_{m-1}n^{m-1}+\cdots+a_{1}n^{1}+a_{0}n^{0}\)。在十进制中\(4\times5=20\)，而在\(n\)进制下\(4\times5\)的结果表示为\(14\)，将\(n\)进制数\(14\)转换为十进制数，根据上述转换规则可得\(1\timesn^1+4\timesn^0=n+4\)。因为\(4\times5\)在十进制下结果为\(20\)，在\(n\)进制下结果转换为十进制是\(n+4\)，所以可得等式\(n+4=20\)，解得\(n=16\)，即该运算采用的是十六进制。步骤二：计算\(5\times7\)在十六进制下的结果先计算\(5\times7\)在十进制下的结果，\(5\times7=35\)。接下来将十进制数\(35\)转换为十六进制数，用除\(16\)取余的方法：-\(35\div16=2\cdots\cdots3\)，其中余数\(3\)是十六进制数的最低位。-\(2\div16=0\cdots\cdots2\)，此时商为\(0\)，计算结束，余数\(2\)是十六进制数的高位。从下往上取余数，可得十进制数\(35\)转换为十六进制数是\(23\)，即\(5\times7\)在十六进制下的结果为\(23\)。综上，答案选D。

4、在公共服务性场所，提供给用户输入信息最适用的设备是________。

A.USB接口

B.软盘驱动器

C.触摸屏

D.笔输入

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项设备的特点来判断在公共服务性场所提供给用户输入信息最适用的设备。-**选项A：USB接口**USB接口主要用于连接外部设备，如U盘、移动硬盘等，实现数据的传输和设备的扩展。它本身并不能直接作为用户输入信息的设备，用