有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共92页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数字化教学资源在小学数学教学中的应用策略探究研究
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对小学数学教育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2数字化资源对教学革新的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1国外数字化教学资源应用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国内数字化教学资源应用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.1研究目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.2研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4.2技术路线规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
数字化教学资源概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1数字化教学资源的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1数字化教学资源的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2数字化教学资源的类型划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2小学数学数字化教学资源的特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.1互动性与趣味性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2情境性与实践性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3个别化与适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3小学数学数字化教学资源的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1提升学生学习兴趣与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.2培养学生数学思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.3促进教学方式与学习方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
小学数学数字化教学资源应用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1应用现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1资源获取渠道与使用频率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.2教师应用能力与态度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2应用中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1资源质量参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.2应用方式单一固化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.3师生信息素养有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3影响应用效果的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.1学校信息化基础设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.2教师专业发展支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.3家校协同教育机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
小学数学数字化教学资源应用策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1基于学情分析的资源选择策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）