高中语文公开课《以意逆志知人论世》.pptxVIP

中国古代诗歌散文观赏;诗歌国度;怎样读懂？;快速浏览课文，思索：;以意逆志;知人论世;一、以意逆志;凉州词

唐·王之涣

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黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。;1.解读文辞，琢磨情意;2.融入体验体会情趣;;山重水复疑无路，柳暗花明又一村。;超越原意 推陈出新;超越原意 推陈出新;在观赏诗过程中，我们已经学到了观赏诗歌一个基本方法，即孟子提出来“以意逆志”。而且孟子在《孟子?万章上》说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”;二、知人论世;陶渊明——隐逸诗人，田园诗人

魏晋时期政治斗争尖锐，战乱不停，不满现实而隐

“不为五斗米折腰”——《归园田居》少无适俗韵，性本爱丘山。

孟浩然——隐逸诗人，山水田园诗人

生当盛唐，为隐逸而隐逸

《过故人庄》

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（发掘自然和生活之美）

;1.诗人不一样，诗风各异

;观赏李清照三首词：;;1.三首词表示情感以及作品格调有什么不一样？

;2.造成诗人不一样情感原因是什么？;2、境遇不一样，诗情有别;观赏边塞诗：;盛唐：

豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰辛战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。

中晚唐：

即使也仍保持着昂扬向上基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。

宋代：

尽管依然洋溢着一股爱国热情，但更多是报国无门愤懑，归家无望哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。;原因？;3.时代不一样，精神迥异;小结：;作业：请大家利用“以意逆志，知人论世”诗歌鉴赏方法自主赏析本单元杜甫一首诗：;这首诗抒发了诗人怎样复杂情感？