高中语文人教版选修《诸子散文选读》第一单元--《论语》选读.pptxVIP

1．作者作品

孔子(前551－前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。我国古代著名思想家、教育家，儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾率领弟子周游列国十四年。晚年潜心致力于古文件整理，修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。;其思想以“仁”为关键，“仁”即“爱人”，提倡推行“仁政”，且应以“礼”为规范，“克己复礼为仁”；提出“正名”主张，认为“君君、臣臣、父父、子子”，都应实副其“名”；重视“学”与“思”结合，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”；首创私人讲学风气，主张因材施教，“有教无类”，“学而不厌，诲人不倦”，强调“君子学道则爱人，小人学道则易使也”。自西汉以后，孔子学说成为两千余年封建社会文化正统，影响极其深远。

《论语》一书，记载有孔子与门人问答??是研究孔子学说主要资料。;2．背景剖析

孔子所处时代是春秋末期，原有政治规则和伦理道德逐步被颠覆，礼崩乐坏，诸侯割据，相互征伐，周王室日渐衰微。孔子对社会动荡深感忧虑，希望借助周朝原有礼仪，重新建立井然统治秩序，强调“君君，臣臣，父父，子子”。同时反对暴政，强调“仁者爱人”，要求各人以自我抑制和礼让态度调和社会矛盾。所以他首先教授弟子学习礼仪，首先主动入世，希望施展自己政治理想，实现自己理想。他说：“苟有用我者，期月而已，三年有成。”;真是犹豫满志。他最初做中都宰，一年之后，升为司空，又升为大司寇。先是用外交伎俩，收回了被齐国占领鲁国城池，后又诛杀了乱臣少正卯。治理国家仅仅三个月，路不拾遗，四方之客都宾至如归。齐国害怕孔子执政会使鲁国强大，威胁自己，所以送了一些美女给鲁君，鲁君于是耽于享乐，不理朝政。孔子见自己理想难以施展，被迫离开鲁国，周游宋、卫、陈、蔡、齐等国，开始了十四年颠沛流离生活，常遭困厄，都不受重用。最终只好返回鲁国，专心修订《诗》《书》《礼》《乐》，教授弟子。鲁哀公(前479年)，孔子卒。;一天下有道，丘不与易也;“将焉附”出自《左传》，“修学好古，实事求是”出自《汉书》。至于出自《诗经》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，今天读来依旧亲切。古人智慧，经过文字积累，铸成丰碑。

中国字，形象、声音、辞意，三者一体，在世界范围内独一无二。漂亮中国字一字一音，有四声，平上去入，抑扬顿挫。杜甫有诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。对仗严谨，平仄悦耳。黄绿白蓝，四种颜色，一幅画面。上句满足听觉，下句强调视觉，描绘内容如此丰富，调动感官如此愉悦，只需区区十四个汉字。;联合国有六种官方语言，即阿拉伯文、汉字、英文、法文、俄文、西班牙文。凡文件都必须同时出具这六种文字版本，含有同等效力。在这六种文件中，汉字文本永远最薄，这表明了汉字非凡表示能力。

我们文化曾经给我们带来过什么呢？自汉代起，唐、宋、元、明、清，我们祖国曾数次成为世界最强国，为世界文明进程做出了巨大贡献。凡是那时来过中国外国人，都惊叹中国文明程度，意大利人马可·波罗盛赞那时中国繁盛昌明，工商业发达、城市繁荣热闹，马可·波罗写下游记，使每一个西方人都对中国无限神往。;可是，19世纪以来，仅百年时间，因为种种原因，我们开始衰落，积贫积弱，一败再败；1840年鸦片战争，1860年英法联军火烧圆明园，19八国联军入侵，都将西方觊觎了许久东方神秘大门打开了。今天世界各国博物馆内中国文物，大部分都是在这一时期流失出去。

这长达一百五十年痛楚，中国人不堪回首啊！我们曾错误地将挨打局面归咎于文化厚重，似乎中国人已背负不起。错误地将自己文化视为落后，使中国人付出了沉痛代价。我们一直在寻找新出路，一百多年过去了，蓦然回首，发觉出路仍是我们文化。;我们今天能够自豪地说：我们灿烂文化，浩瀚无际，取之不尽，用之不竭。今天中国人，重新接收并享受这迟来愉悦。重新把自己文化置放在一个新高度，这是一个人，一个民族，一个国家成熟表达。

我们今天已清楚地看到，文化创造力，文化软实力。汉字基因组成了我们灿烂文化，灿烂文化为我们带来了生活乐趣。传统文化为中国人民创造财富同时，也教育了国人怎样去尊重文化，善待文化。文化魅力不但仅是带给我们感官愉悦。更主要是带给了每一个中国人内心尊严。;修身名句

人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

赏读：一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。;凡为士大夫者，宁可在官场有山林气，不可在山林有官场气。——袁枚《随园诗话·补遗》

赏读：大凡作为一个文人或官吏，宁可在官场上有点傲骨表现出一个超逸情怀，也不可不做官成了闲云野