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打造记叙文
开头和结尾;常见开头方式;;教师下水作文:《回首记忆深处》一文开头:成长,是“羡他无事双飞蝶,灿醉东风野草花”欢乐;成长,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”无奈;成长,是“千淘万沥虽辛劳,吹尽狂沙始到金”执着。;《成长味道》一文开头:“我躺在病床上,四面黑漆漆一片,十分寂静,偌大房间里,只能听见我微弱呼吸声。护士只有到吃药、打针时候才会进来,而且极少和我说话。我已经习惯了,不会有太多埋怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。”;《成长不烦恼》一文开头:“星星啊星星多漂亮,美好愿望在我心里……”童年我,总是躺在妈妈怀抱中一起数天上星星,感觉好幸福!以后,我总是对妈妈说,我不要长大,我不想长大。因为我知道:成长总是与烦恼结缘。;5、起笔入题,直奔主旨;学生作文中存在
普遍问题;学生病例(1):“小时候总想着快快长大,然而现在长大了又想回到小时侯。因为长大了有太多责任,有太多负担,有太多太多我们意想不到苦难等候我们去攻破,去挑战。”;改例(1):;学生病例(2):“成长之路是波折,不平坦,我们在成长道路上要主动进取,正确地对待成长,使自己成长为一株坚忍不拔大树。”;;“夜深了,我凝视着窗外高大银杏树,它在风雨攻击中巍然屹立着,枝叶婆娑,似乎风雨越大,它反而越兴奋。我不禁心有所动:风为它做身材修饰,雷为它劈去了放肆,雨为它洗去了尘土,电为它斩去了高傲,所以它长成了参天大树。那么人呢?我不禁想到了白天发生事……”;;;“窗外阴云一块块地向南滚去,天色暗了下来。外面刮着风,下着雨。大地一片萧条,一片荒凉,即使是春天。大滴雨点撞击在玻璃上,“啪啪”作响,满天水雾,看不清天,看不见地,更看不清远方。我想着父亲又要顶着风冒着雨使劲地踏着破旧自行车来接我了,心里不禁一阵悲凉。”
;精彩开头观赏
;(1)“成长”是一个色彩斑斓字眼,在这成长过程中,喜悦与烦恼在不经意间在这成长路上烙上了一个又一个脚印,可谓是“让我欢喜让我忧”。生命像一条小河,而成长就像一个鱼网,捕捉着其中喜悦与忧愁,而这些喜悦和忧愁就好象入口茉莉花,在口中不停地回味着,回味着……
?;(2)成长路上有风有雨,成长路上有苦有乐。我就像一个背上行囊、打点好行装登山客,准备攀登成长这座山。经历了这么一次过程,我相信我还能登上人生路上最高山峰。
;(3)下雨了,正是银杏成熟季节,这讨厌雨。当我像其它人一样戴着雨帽、穿着雨衣,站在树根下学着摇落银杏叶上沾着雨水时候,我突然感到世界一切因为这雨而变得宁静、万籁无声,我感到一个与大自然对话满足和幸福在包围着我,滋润着我。
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常见结尾方式;一、照应式
;世上无难事!朋友们:只要你我都能够拥有坚忍不屈品格,再大困难也只是一时“纸老虎”。让我们共同记住奥斯丁这句话吧:坚强不屈品格是每个人都应该去奋力追求。
(《坚韧--我追求品格》)
;三、抒情式:抒发情怀,余味无穷。结尾直接抒发作者感情,以引发读者共鸣,这种结尾法,因为感情激越,常使读者久久难以忘怀。
;四、引用名言警句,概括全文。蕴含哲理(包含引用名言警句),发人深思。;五、利用比喻、排比或反问,展示才情,总结引申。;作文结尾基本要求;结尾常见错误
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