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专题15健康地生活(3大考点)
(新课标要求+高频考点强化+素养提升训练)
【概念速记】
9
概念真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、并术、工程学和数学等学科的概念、法和
思想,设计案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品
【学业要求】
1
()根据观察到的生物学现象或与生物学相关的现实需求,尝试提出需要解决的生物学或跨学科实
践问题。
2
()根据研究问题和活动目标,结合相关的科学知识或生活经验,发挥想象力,创造性地利用简易
器材,设计可行的研究方案,如确定研究变量、研究步骤等。在条件允许的情况下,可以运用现代技
3D
术(如传感器、无线通信、大数据、打印等)设计研究方案。
3
()在研究方案的实施过程中,运用恰当的方式收集和记录证据,通过分析证据发现研究中的不
足,再通过循环迭代不断改进研究方案或提高产品质量,最终形成解决问题的最佳方案。
4
()撰写实践活动报告,包括活动目标、方案、结果、研究反思等,能够运用恰当的方式(如模式
图、曲线图、数据表格、照片等)直观、简洁地呈现实践成果。
5
()通过书面或口头方式分享实践成果,针对他人提出的问题,能够运用证据进行交流和讨论,并
在此基础上反思研究中的不足,改进实践方案。
1
考点探究实验(课内)
【知识梳理】
解题关键:这部分是课内实验,先掌握必备知识即可。
再明确科学探究能力六个环节考点:
①提出问题:针对情境提出具有探究价值的相关问题;书面表述科学探究问题
②作出假设:明确探究的问题,作出假设
③制订计划:列出探究实验所需要的材料与用具;知道探究实验的一般步骤;控制单一变量,设计对
照实验
④实施计划:重复、多次实验,以保证实验数据的可靠性;收集和评价证据与数
⑤得出结论:描述实验现象;根据实验现象,分析和判断证据、数据,得出结论
⑥交流讨论
【考点专攻】
12025··“”
.(江苏镇江中考真题)在探究阳光在植物生长中的作用实验后,某同学尝试在铜钱草叶片
“”
上作画(如下图)。下列操作错误的是()
A“”24h
.作画前,将铜钱草放置于黑暗处
B“”34h
.用心形黑纸片将一片叶片的正面夹紧,光照~
C.剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片
D.用酒精对叶片脱色,清水漂洗后滴加碘酒
【答案】B
【分析】绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤:暗处理→部分遮光→几小时后摘下叶片→去掉黑纸
片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
【详解】A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜,目的是把叶片中原有的淀粉全部转运和消
耗,A正确。
B.在探究光合作用时,应该遮盖叶片的一部分(通常是上下两面都遮盖),而不仅仅是叶片的正面,
以确保遮盖部分和未遮盖部分在光照条件下形成对照。只遮盖正面可能无法完全阻止该部分叶片进行
光合作用,因为叶片的背面也可能含有叶绿体并能进行光合作用,B错误。
C.剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片。这一步骤是为了进行后续的实验处理,如脱色和滴加碘酒
等,以观察光合作用是否产生淀粉,C正确。
D.用酒精对叶片脱色,清水漂洗后滴加碘酒。脱色是为了去除叶片中的叶绿素,使叶片变得透明,
从而能够更清晰地观察到淀粉的存在。滴加碘酒后,如果叶片的某部分变蓝,说明该部分产生了淀
粉,即进行了光合作用,D正确。
故选B。
22024··
.(山东济宁中考真题)下列实验中操作步骤与目的,对应错误的是()
实验活动操作步骤操作目的
A练习使用显微镜调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰
B37℃
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