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课程改革下的教育感悟
目录
课程改革下的教育感悟（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）课程改革的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）教育感悟的缘起与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、课程改革的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）课程结构的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）课程内容的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）教学方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、课程改革下的教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）课堂教学的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）学生评价的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）教师专业发展的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、课程改革中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）传统教育观念的束缚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）资源分配的不均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）教师培训与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、课程改革的教育成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）学生综合素质的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）教师教学能力的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）学校办学特色的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）课程改革的深远影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）教育感悟的总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）未来教育改革的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
课程改革下的教育感悟（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）课程改革的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）教育感悟的缘起与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
二、课程改革的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）课程结构的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）课程内容的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）教学方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
三、课程改革下的教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）教学环境的变迁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）学生学习方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
四、教育感悟的具体体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）对教育理念的深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）对教学方法的创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）对学生发展的全面关注．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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