测绘技能生产实习综合报告1.docVIP

测绘生产技能拓展企业实践

集中教学实习报告书

（2016~2017学年第一学期）

专业班级：测绘卓越1302

学号：

姓名：

指导教师:何荣王莉杨磊库邓安建

实验成绩：

□优秀：格式完全符合规范要求，内容完整，图表规范美观；实验原理清楚，实验步骤合理，结果正确；严格遵守实验纪律，按时上交实验报告。

□良好：格式符合规范要求，内容完整，图表规范；实验原理较清楚，实验步骤合理，结果正确；遵守实验纪律，按时上交实验报告。

□中等：格式基本符合规范要求，内容较完整；实验原理较清楚，实验步骤基本合理，结果正确；能遵守实验纪律，能按时上交实验报告。

□及格：格式问题较多，内容基本完整；实验原理较清楚，实验步骤基本合理，结果基本正确；能遵守实验纪律，能按时上交实验报告。

□不及格：格式问题突出，内容不完整；实验原理不清楚，实验步骤欠合理，结果不正确；有抄袭现象，不遵守实验纪律，未时上交实验报告。

目录

TOC\o1-3\h\u一、实习任务与目的 1

二、实习内容与过程 1

2.1地理信息技术企业实践实习 1

2.2遥感科学与技术企业实践实习 18

2.3数字摄影测量综合实习 27

三、实习心得体会 35

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实习任务与目的

1.1实习任务

1.2实习目的

实习内容与过程

2.1地理信息技术企业实践实习

2.1.1创建Geodatabase数据库

实验目的及要求

1）熟悉ArcMap、ArcCatalog的基本使用方法。

2）掌握在ArcCatalog中创建空间数据库的方法，创建要素数据集、要素类和拓扑；掌握在ArcCatalog中进行AutoCAD格式转换成要素类的基本方法；掌握在ArcMap中进行数据编辑和拓扑编辑的基本方法。

2.实验软件及系统

ArcMap、ArcCatalog,Windows操作系统。

实验内容

在ArcCatalog中创建空间数据库，创建要素数据集、要素类和关系类。

2）在ArcCatalog中进行AutoCAD格式转换。

3）在ArcMap中进行数据编辑和拓扑编辑的基本方法。

实验过程及实验成果

新建Geodatabase数据库Parcel23。

新建数据集A1，设置导入参考坐标系等信息。

转换生成多边形。

a.AutoCAD的线实体转换成线要素

b.CAD的文字实体转换成点要素

c.使用线要素的拓扑关系，检查数据质量

d.修正几何差错，重建拓扑

e.用线要素生成多边形

f.连接外部表

g.修改不正确编号，增加多边形属性

转换生成线要素，再生成网络

线实体转换生成线要素

使用线要素的拓扑关系，检查数据质量

标记例外

修正悬结点错误

修正伪结点、重复线、打断交叉线

建立网络

至此数据转换、质量维护全部完成。

2.1.2新学校选址分析

实验准备

通过SpatialAnalyst工具构建一个适宜性模型来为新学校查找合适的位置。输入数据集为SpatialAnalyst文件夹:landuse、elevation、rec_sites和schools。

根据这些数据集，派生出坡度、到娱乐休闲场所的距离以及到现有学校的距离3个数据集，然后按照相同级别（从1到10）对这些派生数据集重分类。需要根据影响百分比对派生数据集和landuse数据集赋予权重，之后合并这些数据集以生成一个显示新学校适宜位置的地图。然后，您需要从可选位置中选择新学校的最佳位置。

实验过程和成果

1）创建新工具箱SiteAnalysisTools

2）创建新模型FindSchool

3）指定环境设置

4）派生数据集

5）从elevation派生坡度

6）派生距娱乐休闲场所的距离

7）派生距学校的距离

运行模型以派生数据集

9）对数据集进行重分类

10）重分类坡度

11）重分类到娱乐休闲场所的距离

12）重分类到学校的距离

执行重分类工具

14）为数据集设置权重和合并数据集

15）加权叠加工具

执行加权叠加

选择最佳位置

18）使用条件函数工具提取最佳位置

19）使用众数滤波工具提炼最佳区域

20）确定最终位置

21）“栅格转面”工具

22）按位置选择

23）按属性选择

24）复制要素工具

2.1.3分析车速、单向行驶对路径的影响

a.车速的影响：

实验准备

打开地图文档Networkanalyst\Networkanalyst.mxd。激活数据框架dataframe1，有3个图层：点状图层“防火单位”、点状图层“消防站”、线状图层“道路”。

实习过程与内容

、定义交通成本属性字段