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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。单元综合素质评价第7单元长方形和正方形时间:70分钟满分:100分+10分人教版数学三年级上册课件认真审题,填一填。(每空2分,共24分)一长方形1.五星红旗是中华人民共和国的象征,旗面形状是(),它有()条边,()个角。2.绕下图走5圈是()米,合()千米。点拨:走一圈的路程是这个图形的周长,这个图形的周长乘5就是走5圈的路程。4420002603.典典用绳子测了一个钟表的周长,它的周长是()厘米。点拨:用绳子围了钟表的一周,则绳子的长度等于钟表的周长,直尺上绳子的左端对着20,右端对着80,所以绳子长80-20=60(厘米)。304.要给一个长8米,宽7米的水塘四周装上护栏,护栏需要()米。点拨:在水塘四周装上护栏,求护栏的总长就是求水塘的周长。已知长方形水塘的长和宽,运用长方形的周长公式列式求解。105.一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周,这个镜框的边长是()厘米。点拨:这个镜框的周长是40厘米,镜框的边长=镜框的周长÷4。不对6.如下图,同同和典典进行拼图游戏。同同说:“三角形的周长是10+8+6=24(厘米),用两个这样的三角形拼成的长方形的周长是24+24=48(厘米)。”你认为同同说得()(填“对”或“不对”)。理由是()。拼成的长方形的周长是(8+6)×2=28(厘米)点拨:长方形的周长并不包含三角形10厘米的边长。487.一张长方形纸片,宽8厘米,长是宽的2倍,用绳子绕这张长方形纸片一圈,绳子长()厘米。点拨:宽是8厘米,长是宽的2倍,则长是8×2=16(厘米)。用绳子绕长方形一圈,求绳子的长,就是求长方形的周长。468.哥哥买了一部手机,他给手机贴上钢化膜。钢化膜的长是16厘米,宽是7厘米,钢化膜的周长是()厘米。点拨:钢化膜的周长=(钢化膜的长+钢化膜的宽)×2。仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)二B1.铁艺作为古老、传统的艺术,越来越受人们喜爱。铁艺传人刘叔叔弯折一根铁丝,表示拐点。()能围成一个长方形。点拨:长方形的两条长相对,两条宽相对,长与宽相邻,所以应该是长、宽、长、宽(或宽、长、宽、长)排列。B2.用1根18厘米长的铁丝做成一个长方形框架(没有剩余),这个长方形框架的长和宽不可能是()。A.8厘米,1厘米B.5厘米,2厘米C.6厘米,3厘米点拨:铁丝做成长方形框架没有剩余,说明这个长方形框架的周长是18厘米,所以长方形的长、宽之和是18÷2=9(厘米),故选B。C3.下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是()。点拨:选项A、C是规则图形,可以用公式计算出周长。选项B是不规则图形,可以选择数数的方法,数出它的周长。C4.如右图,A、B两个图形的周长相比较,()。A.A<BB.A=BC.A>B点拨:A图形和B图形横向的边长都相等,A图形比B图形竖向的边长要长。C5.轩轩将一张长方形纸按如图的方式对折后长是18厘米,宽是6厘米,这张长方形纸对折前的周长是()厘米。A.48B.40C.60点拨:观察题图,可知对折后宽是原来的一半,则原来的宽是6×2=12(厘米)。C6.从下列正方形中剪下一个相同的图形(涂色部分),周长不变的是()。细心的你,算一算:求出各图形的周长。(每小题3分,共12分)三(5+4)×2=18(米)9×4=36(分米)(7+4)×2=22(米)点拨:本题中两个不规则图形都可以通过平移线段,得到一个长方形。(7+2+2)×2=22(分米)动手操作,我能行。(12分)四用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,有几种拼法?把你想出的拼法画出来。想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?点拨:12=1×12=2×6=3×4,有3种拼法,分别是长是12厘米,宽是1厘米;长是6厘米,宽是2厘米和长是4厘米,宽是3厘米。分别求出其周长,再比较长短即可。①(1+12)×2=26(厘米)②(2+6)×2=16(厘米)③(3+4)×2=14(厘米)261614答:有3种拼法,当长是4厘米,宽是3厘米时周长最短。聪明的你,答一答。(共34分)五1.中式花窗格常用于装饰墙壁,小蚂蚁围
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