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初中语文跨学科融合策略与实践探索
前言
近年来，我国教育部推行的课程改革倡导综合素质教育，强调培养学生的创新能力、实践能力及跨学科的综合能力。初中语文课程作为基础教育的核心课程之一，其教学内容和形式也面临着转型与升级的压力。跨学科教学不仅符合当前课程改革的理念，也符合教育政策中提到的素质教育目标。通过跨学科教学，语文与其他学科的有机结合，不仅可以提升学生的综合语言运用能力，还可以扩展学生的视野，培养其跨学科的综合思维能力，从而更好地适应未来社会的需求。
跨学科教学强调学生的个性化学习与发展。在语文教学中，学生通过与其他学科知识的结合，能够更好地发挥
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