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小学语文阅读教学中的文学鉴赏与情感体验培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中文学鉴赏与情感体验的培养策略，以提高学生的文学素养和情感表达能力。文章首先分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题，然后从实际教学出发，提出相应的培养策略，以期为学生全面发展奠定基础。

关键词：小学语文；阅读教学；文学鉴赏；情感体验；培养策略

一、引言与背景

（一）小学语文阅读教学中的文学鉴赏与情感体验的重要性

1.文学鉴赏与情感体验有助于提高学生的文学素养。在小学语文阅读教学中，引导学生进行文学鉴赏，可以让学生更好地理解作品内容，感受作品的魅力，从而提高学生的文学素养。文学鉴赏能力的培养，有助于学生形成独