[黔东南]2024年贵州黔东南州三穗县公安局招聘辅警11人笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[黔东南]2024年贵州黔东南州三穗县公安局招聘辅警11人笔试历年参考题库附带答案详解

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第1卷

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一.参考题库(共100题)

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1.小张每连续工作5天后休息3天，小周每连续工作7天后休息5天。假如3月1日两人都休息，3月2日两人都上班，问三月份有多少天两人都得上班？

A.12

B.14

C.16

D.18

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2.1.5，9.5，24.5，48.5，（????）

A.

83.5

B.

88.5

C.

98.5

D.

68.5

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3.荷∶荷叶∶池塘

A.

房屋∶屋顶∶地基

B.

书籍∶书签∶书架

C.

茶几∶茶壶∶壶盖

D.

鲤鱼∶鱼鳞∶河流

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4.在芯片、操作系统等很多方面，我们需要下定决心，攻坚克难，自力更生。因为一旦核心技术受制于人，就有被人“________”的威胁。所以，我们要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的定力，逐渐形成一批拥有自主知识产权的核心技术和产业，把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.釜底抽薪

B.落井下石

C.一网打尽

D.过河拆桥

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5.小王开车上班需经过4个交通路口，假设经过每个路口遇到红灯的概率分别为0.1、0.2、0.25、0.4，则他上班经过4个路口至少有一处遇到绿灯的概率是∶

A.

0.899

B.

0.988

C.

0.989

D.

0.998

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6.下列关于太阳风的说法不正确的是：

A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光

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7.得陇望蜀：狼子野心

A.坐井观天：鼠目寸光

B.指桑骂槐：趾高气扬

C.沐猴而冠：狐假虎威

D.投桃报李：指雁为羹

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8.下列行为属于金融诈骗的是：

A.恶意透支信用卡

B.倒卖船票、车票

C.伪造、擅自制造他人的注册商标

D.非法出售增值税发票

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9.材料

????1949年以来，我国人力资本存量形成受到两次大的破坏和冲断。第一次是反右，大跃进经济崩溃期间，在校生数由1960年的10963万人，下降到1962年的7480万人，其中中专生由222万人下降到54万人；第二次是“文革”动乱期间，估计有70--80万人未能受到大学教育，超过1亿中小学生受到质量很低的教育，几百万知识分子无法工作和科研。全国12岁以上人口平均文化程度由1964年的2.34年仅上升到1982年的4.61年，不足小学毕业程度。请根据上述资料回答下列第（1）----（5）题：?

1982年，我国12岁以上人口平均文化程度是多少：

A.2.34年

B.4.61年

C.小学毕业程度

D.无法确定

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10.画家：作家

A.工人：农民

B.土豆：山芋

C.绿茶：红茶

D.军人：诗人

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11.能量∶焦耳

A.

质量∶千克

B.

长度∶千米

C.

体积∶立方厘米

D.

电流∶安培

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12.5个人平均年龄是29，5个人中没有小于24的，那么年龄最大的人至多是多少岁？

A.

46

B.

48

C.

50

D.

49

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13.折叠过往的忧伤，暗藏到内心的角落，就让我，于阳光里，望见美好。你看，春光里的桃花娇艳，樱花________，梨花好似纯洁的爱情。花红柳绿之间，心间便洒满馨香的________。喜爱在春光里遇见美好，遇见心间的思念，收集满满的芬芳馥郁，________生命中的遇见。那一汪春光，好似内心的深情，总是深不见底。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.妩媚诗行丰盈

B.热情诗篇丰富

C.灿烂诗句充实

D.绽放诗词充盈

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14.四对情侣排成一队买演唱会门票，已知每对情侣必须排在一起，问共有多少种不同的排队顺序：

A.24种

B.96种

C.384种

D.40320种

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15.下列关于粉尘爆炸的说法错误的是：

A.颗粒越小越易燃烧，爆炸也越剧烈

B.越易氧化的物质，其粉尘越易爆炸

C.越易带电的物质，其粉尘越易爆炸

D.含卤素和钾、钠的粉尘，爆炸趋势增强

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16.大豆?之于?（????）?相当于?原木?之于?（????）

A.豆豉；木炭

B.豆芽；桐木

C.红豆；檀木

D.豆腐；木桶

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17.规定如下运算法则：x△y＝x－y÷2，根据该运算法则，（7△10）△4的值为：

A.

3

B.

2

C.

1

D.

0

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18.语言是语言科学的实验材料。濒危语言蕴藏着罕见的语言特征，可供语言研究的内容深奥而丰富。由于我们对语言研究的历史还十分短暂，对语言的了解还十分肤浅，所以每一种语言的消失都会带走语言学信息，使我们失去一个理解语言本质的机会