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家校社共育新模式推动学生全面发展
前言
家校社协同育人的根本目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在具体实践中，这一目标体现在促进学生的品德塑造、学业成绩提升、身心健康发展和社会适应能力的培养等方面。通过家庭、学校和社会三方资源的优势互补，能够实现教育效果的最大化，促进学生的综合素质发展。
随着信息技术的迅速发展，家校社协同育人也逐渐融入了信息化手段。通过网络平台、社交媒体等方式，家庭、学校和社会可以实现更为高效的沟通与合作。学校可以通过家校互动平台定期向家长反馈学生的学习情况和心理状况，家长则可以随时与老师进行线上交流，解
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