2024-2025教科版一年级下册科学期末考试卷附参考答案.docxVIP

教科版一年级下册科学期末考试卷

一、判断题（每题2分，共30分）

1.观察物体特征时，只能用眼睛看。（）

2.给物体分类只能按照一种标准。（）

3.比较物体轻重时，用手掂一掂是一种方法。（）

4.物体的形状是固定不变的。（）

5.一瓶水是液体，没有形状。（）

6.所有液体流动速度都一样。（）

7.把盐放进水里，盐会消失，所以盐不存在了。（）

8.我们周围的动物都生活在陆地上。（）

9.观察动物时，要保持安全距离。（）

10.蜗牛喜欢生活在干燥的环境中。（）

11.水中的动物都用鳃呼吸。（）

12.动物的食物都是植物。（）

13.给动物分类可以按照运动方式来分。（）

14.所有动物都会繁殖后代。（）

15.观察完动物后，要把它们放回原来的生活环境。（）

二、选择题（每题3分，共45分）

1.下列物体中，属于液体的是（）

A.石头B.空气C.牛奶

2.观察物体的轻重，我们可以借助（）

A.尺子B.天平C.放大镜

3.下面哪种物体的形状是球形的（）

A.书本B.篮球C.铅笔

4.把食用油和水同时倒在斜面上，（）流动得快。

A.食用油B.水C.一样快

5.白糖放进水里会（）

A.沉淀在水底B.漂浮在水面C.溶解在水中

6.我们周围常见的动物有（）

A.老虎B.熊猫C.蚂蚁

7.观察蜗牛时，我们发现蜗牛有（）对触角。

A.1B.2C.3

8.水中生活的动物是（）

A.青蛙B.兔子C.鸡

9.下列动物中，吃植物的是（）

A.狮子B.大象C.老虎

10.给动物分类时，按照是否有羽毛来分，有羽毛的动物是（）

A.鸭子B.鱼C.蜗牛

11.液体和固体的相同点是（）

A.都有固定的形状B.都有一定的质量C.都能流动

12.下列哪种方法不能用来观察物体的特征（）

A.用鼻子闻B.用手摸C.用嘴巴尝

13.把物体按照形状分类，正方体的物体有（）

A.魔方B.易拉罐C.苹果

14.蜗牛的“家”需要保持（）

A.干燥B.潮湿C.高温

15.动物联欢会可以让我们（）

A.了解更多动物的特点B.抓住更多动物C.伤害动物

三、填空题（每空2分，共30分）

观察物体的特征可以从颜色、（）、（）、轻重等方面进行。

给物体分类的标准不同，分类的结果（）。

比较物体轻重时，如果两个物体轻重差异不大，可以用（）来测量。

液体具有流动性，没有固定的（），但有一定的（）。

水是一种常见的（），它无色无味，透明。

我们周围的动物有很多，它们生活在不同的（）中。

观察动物时，要仔细观察它们的外形、（）和（）等。

蜗牛靠（）爬行，它的触角能感知周围的环境。

水中的动物有的生活在淡水环境中，有的生活在（）环境中。

动物的食物来源不同，有的吃植物，有的吃（），还有的吃（）。

四、连线题（共10分）

将下列物体与其对应的形状用线连起来。

正方体——魔方

长方体——书本

圆柱体——易拉罐

球体——足球

将下列动物与其对应的生活环境用线连起来。

蜗牛——陆地

鱼——水中

鸟——天空

五、简答题（每题10分，共20分）

说一说如何观察一瓶水的特征。

你知道哪些保护动物的方法？

六、实验探究题（共25分）

实验名称：比较不同液体的流动速度

实验材料：水、食用油、洗洁精、斜面、玻璃片、秒表

实验步骤：

在玻璃片上搭建一个斜面。

分别取一滴相同量的水、食用油、洗洁精滴在斜面的顶端。

同时开始计时，观察液体流动情况，记录每种液体流到斜面底端所用的时间。

实验现象：水流动得最快，食用油次之，洗洁精流动得最慢。

实验结论：不同液体的流动速度不同，液体的黏稠度越大，流动速度越慢。

实验名称：观察蜗牛的运动

实验材料：蜗牛、玻璃板、放大镜

实验步骤：

将蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛的运动方式。

观察蜗牛在运动过程中触角的变化。

实验现象：蜗牛用腹足爬行，腹足会分泌黏液，触角会随着运动而摆动。

实验结论：蜗牛通过腹足的蠕动来运动，黏液可以帮助它减小摩擦。

这份试卷涵盖了教材各知识点，题型丰富。你对试卷的题型、难度等方面有什么看法或其他修改建议，欢迎随时告诉我。

参考答案：

一、判断题（每题2分，共30分）

×（还可以用手摸、鼻子闻等）

×（可以按不同标准分类）

√

×（有些物体形状可改变，如橡皮泥）

×（液体无固定形状，但受容器限制有临时形状）

×（不同液体流动速度不同）

×（盐溶解在水中，仍存在）

×（动物生活在陆地、水中、空中等）

√

×（蜗牛喜欢潮湿环境）

×（如青蛙成体用肺呼吸）

×