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基于科技社团活动的小学生跨学科学习能力培养研究论文

摘要：本文以科技社团活动为载体，探讨小学生跨学科学习能力的培养策略。通过分析科技社团活动的背景，提出有针对性的培养方法，旨在提高小学生的综合素质和创新能力。

关键词：科技社团活动；小学生；跨学科学习能力；培养策略

一、背景分析

（一）科技社团活动在小学生学习中的重要地位

1.科技社团活动有助于拓展学生的知识领域

科技社团活动作为一种课外活动，能够让学生在轻松愉快的氛围中接触到更多领域的知识。通过参与科技社团活动，小学生可以了解到数学、物理、化学、生物等学科的前沿动态，拓展知识领域，为跨学科学习奠定基础。

2.科技社团活动有助于培养学生的创