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习题课件·人教浙江版数学三年级上册4.分数的简单应用第1课时整体是多个物体中理解分数第8单元分数的初步认识知识点1从一个整体拆成多个个体中理解分数1.用分数表示涂色部分。1414383812知识点2多个物体作整体时,平均分的份数、取的份数所表示的分数及实际的个数41433493.用分数表示下面各图的涂色部分。12233425点拨:整体是多个物体时,要数清平均分成了几份。提升点1用多个物品表示几分之几涂色略。2个涂红色,6个涂蓝色。涂色略。3个涂红色,6个涂蓝色。点拨:涂色前先根据分母进行平均分,分母是几就平均分成几份,分子是几就涂色几份。(涂法不唯一)提升点2不同整体中理解分数的意义。画图略,在方格中画12个小球即可。15点拨:1份是3个小球,有这样的5份,所以总共有15个小球,只需补画12个小球即可。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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