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神经语言程序学在高中化学教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨神经语言程序学（NLP）在高中化学教学中的应用，分析其在提高教学效果、培养学生学习兴趣和思维能力方面的作用。通过列举两点具体应用，本文详细阐述了NLP在高中化学教学中的实用性，为高中化学教师提供了一种新的教学方法。
关键词：神经语言程序学；高中化学；教学应用；教学效果
一、问题的提出
（一）1.神经语言程序学在高中化学教学中的引入
神经语言程序学（NLP）是一种心理学应用技术，它研究人类如何通过语言和思维模式影响自己的行为和情绪。在高中化学教学中，引入NLP理念和方法，有助于提高教学效果，培养学生的综合素质。首先，NLP可以帮助教师
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