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物理课程在新高考背景下的教学策略探索论文

摘要：随着新高考改革的深入推进，物理课程的教学策略面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新高考背景下物理课程的教学策略，以提升教学效果，培养学生的物理素养和创新能力。通过对新高考改革背景的分析，本文提出了相应的教学策略，并对其进行了详细阐述。

关键词：新高考；物理课程；教学策略；素养；创新能力

一、引言

（一）新高考改革背景下的物理教学挑战

1.教学内容与考试要求的变革

新高考改革对物理课程的考试内容和要求进行了调整，更加注重考查学生的物理素养和创新能力。这要求教师在教学过程中，不仅要关注知识的传授，还要关注学生能力的培养。具体表现在以下三个方面：

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