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物理课程在新高考背景下的教学策略探索论文
摘要:随着新高考改革的深入推进,物理课程的教学策略面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新高考背景下物理课程的教学策略,以提升教学效果,培养学生的物理素养和创新能力。通过对新高考改革背景的分析,本文提出了相应的教学策略,并对其进行了详细阐述。
关键词:新高考;物理课程;教学策略;素养;创新能力
一、引言
(一)新高考改革背景下的物理教学挑战
1.教学内容与考试要求的变革
新高考改革对物理课程的考试内容和要求进行了调整,更加注重考查学生的物理素养和创新能力。这要求教师在教学过程中,不仅要关注知识的传授,还要关注学生能力的培养。具体表现在以下三个方面:
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