【四年级】【下期中】【携手并进 静待花开】家长会.docx

四年级家长会发言稿

携手并进静待花开

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好，我是四年级x班的语文老师兼班主任xx老师，非常感谢大家百忙之中抽出时间来参加家长会。

作家席慕蓉说:前世五百次的回眸才换得今生一次的擦肩而过。教育是一场美丽的相遇，我们本是路上的甲乙丙丁，因为孩子，我们产生了亲密的联系。感谢有您，群里的接龙不管多紧急各位都及时回复，让班级工作高效开展。咱们班家长对我的理解及支持让我感到无比温暖。

今天我们聚在这里是为了我们的孩子能够更好的发展，对于家长来说，这是一次宝贵的机会：能够了解孩子的在校情况和表现，学到一些育儿方法；对于我们老师来说，也是一次难能可贵的机会：可以和家长面对面地交流，能够更地深入了解每一个孩子。

时间宝贵，机会难得。那废话就不多说，我们直接进入正题。

本次家长会分为四个部分：

01悦见:走进班级

02探讨:期串考试分析

03赏识:了解四年级

04共育:语文学科要求和建议

05同行:给家长的建议

悦见一走进班级

班级基本情况

咱们班共有49名孩子……,其中男生25名，女生24名。孩子们阳光热情，身心健康，朝气蓬勃。经过一段时间的相处，我发现咱们班的孩子大多数都是非常懂事、听话的在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。这学期学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。

班级口号

心有所向，扬帆起航；知行合一，努力发光。

班级育人理念

基于幸福教育理念，立足于孩子的长远发展，我将自己的带班育

教学理念

1.各尽其职，各有所长

2.德育为先，立德树人

3.树立目标，各显所能

班级发展目标

近期发展目标:抓好一日常规，构建温馨教室

中期发展目标:培养良好习惯，激发内在动力

远期发展目标:学生立德建志，奔赴幸福人生

闪闪发光的我们：（如图）班级上的同学们相处的非常融洽，班上的同学在学校组织的比赛中也获得了优异的成绩。

学校作息时间表：（如图）这是咱们班的班级作息时间表。家长可按照作息时间表规划孩子的学习生活，以及接送时间。

我们的老师

这是我们班的优秀教师的信息和联系方式，大家有什么问题，可以第一时间联系我们的任教老师。

语文老师：xxx手机号：

数学老师：xxx手机号：

英语老师：xxx手机号：

探讨—期中考试分析

接下来我来重点聊一下咱们班期中考试情况

班级前五榜单

李小明李小明李小明

班级前五榜单

单科学霸——班级的黑马

语文：李xx孙xxx王xxx

数学：李xx孙xxx王xxx

英语：李xx孙xxx王xxx

进步之星

刘子瑞王嘉尔孙建

表达之星

以下同学是上课认真、积极举手的表达之星：

书写之星

以下同学是作业优秀、字迹清晰的书写之星：

小雷锋

以下同学是热心班级、乐于助人的小雷锋：

自律之星

以下同学是自觉守纪的自律之星：

期中成绩分析

成绩=生活习惯+学习态度+学习方法

如何看待成绩？

和孩子站在一起打败问题！而不是和问题一起打败孩子！

考前重视，考场正视，考后淡试。考试的目的是让我们端正心态查漏补缺，调整心态。

给予孩子适当的期望值，不和他人作比较，多鼓励，多看到孩子的闪光点，不慌不忙，稳步前进。

帮助孩子查找分数背后的原因，总结问题，一起树立新目标，在原有的基础拔高，在能够到的地方蓄力跳一跳。

成绩的背后是学习目标+学习习惯+学习方法

看看您的孩子是否存在以下问题？

上课不听，下课不练。

习惯养成问题！一个字:懒！

1让孩子明白学习是他自己的事情，要为自己的学习负责任！

2放学回家给家长讲当天所学，坚持一个月

3和孩子一同制定写作业的规则，回到家先复习，在做作业，最后再出去玩。

一学就会，一做就废。

1科学的学习方法:预习→带着问题去上课→复习→做作业

2学过的知识要及时总结，上课没有听懂的要及时询问老师！

3错题订正后要再次复习，再次检验自己真正会了没。勤能生巧，多做多练多思考。

赏识-了解四年级

四年级孩子的心理变化

中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在达个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化

01变化一

生活经验不足，情绪不稳定，心情好坏从脸上一望便知。

02变化二

对利弊有了初步认识，是形成道德念的重要时期。

03变化三

思维形式向抽象思维过渡，开始意识到“自己”

学习方面

低年级

1学习内容简单

2语:认字写字

3数:背诵计算

4英:书写+听读

重识记，习惯养成期

高年级

1学习内容广泛

2语:基础知识+阅读+写作

3数:计算+逻辑思维

4英:基础知识+单词积累+语法