山西省实验中学2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

山西省实验中学2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写（本大题共1小题）

1．请用诗文原句填空。

人间四月，春回大地。万物萌发的天籁之音令人陶醉。人们在享受美好春日的同时，也对故乡产生了深切的思念。《春夜洛城闻笛》中洛阳城的人们听到《折杨柳》的笛声，唤起浓浓思乡之情的诗句是“（1），（2）”；暮春时节，即使那些“无才思”的杨花榆荚，也都飘落如雪，尽情飞舞：“（3），（4）”，表达对春天的留恋，体现无声之美；诗人王维隐居在辋川，“独坐幽篁里，（5）”，充分享受隐居生活的情趣。岑参在远赴边塞的途中，归乡无期，万千思念，尽在“马上相逢无纸笔，（6）”诗句之中。

同样是思念家乡和亲人，木兰“旦辞爷娘去，（7），不闻爷娘唤女声，（8）”。木兰远离家乡，奔赴疆场，“（9），关山度若飞。（10），寒光照铁衣”，出生入死，保家卫国。

二、基础知识综合（本大题共1小题）

七年级三班出版了一期“伟大与平凡”的班级月报，请你参与并完成下面小题。

历史的星空，因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。他们中有矢志报国的“两弹”元勋，有英勇无畏的民主战士，有才略非凡的英雄豪杰，还有与人民同呼吸共命运的文学巨匠……

伟大来源于平凡。丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动的故事。不识字的保姆“长妈妈”给少年鲁迅买来他日思夜想的《山海经》；阜平山区的小姑娘“妞儿”给孙犁做了坚实的厚袜子；《台阶》中的“父亲”节俭一生，为家人建造了高台阶的新房子……

2．请你给加点字注音，并根据拼音写出汉字。

元勋????英勇无wèi

3．下面的说法中不正确的一项是（???）

A．加横线的句子使用了排比的修辞手法。

B．“平凡的生活中也有很多令人感到的故事”中的词语“也”是介词。

C．“因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂”中的词语“更加”是副词。

D．“因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂”中的词语“因为”是连词。

三、名著阅读（本大题共1小题）

4．老舍先生的《骆驼祥子》写了20世纪20年代以祥子为代表的许多平凡普通的小人物，表现了当时北平的世态人情。七年级三班《班级月报》计划为《骆驼祥子》中的平凡人物设计介绍卡片。请你从《骆驼祥子》中选择一个人物，结合小说中的1—2个具体情节，写一段简要的介绍文字。（不少于50字）

示例：小福子，出生于贫困家庭，父亲嗜酒如命，母亲被父亲打死。家庭经济来源断绝，为了养活两个弟弟，小福子先是被卖给一个军官，因军官离开而回到家中，后来在虎妞的帮助下被迫卖身。最终因不堪屈辱而自杀。小福子是一个令人心碎的悲剧女性形象。

四、语言表达（本大题共1小题）

5．七年级三班第一小组的同学搜集了太原市名胜古迹的楹联。他们不小心把楹联和对应的名胜古迹的名称弄乱了，请你帮助他们整理一下，用横线把楹联和名胜古迹连接起来。

上联：商海浮沉留史韵????????????晋祠圣母殿楹联

下联：晋风遗韵展华章????

上联：博古通今儒医士????????????晋商博物院楹联

下联：精研细思书画家????

上联：悬瓮山高碧玉一湾分晋水????傅山祠楹联

下联：剪桐泽远慈云千古荫唐村

五、文言文阅读（本大题共1小题）

请你参与“传统技艺”文言文阅读活动，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

薛谭学讴①于秦青，未穷②青之技，自谓③尽之，遂辞归④。秦青弗⑤止⑥饯行⑦于郊衢⑧，抚节⑨悲歌⑩，声振?林木，响遏行云?。薛谭乃谢?而求反?，终生不敢言?归。

【注释】①讴（ōu）：徒歌（无伴奏）歌唱。这里指唱歌。②穷：尽，完。这里指学完。③谓：以为，认为。④归：回去，回家。⑤弗：没有，不。⑥止：挽留，阻止。⑦饯行：用酒食设宴送行。⑧郊衢：郊外的大道边。⑨抚节：打着节拍。⑩悲歌：慷慨悲壮的歌。?振：使……振动。?响遏行云：遏，使……停止；行云，飘动的云彩。形容歌声嘹亮。?谢：道歉。?反：通“返”，返回。?言：说。

6．解释下列加点的词。

（1）公亦以此自矜（2）尔安敢轻吾射

（3）自谓尽之（4）遂辞归

7．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）翁曰：“以吾酌油知之。”

（2）薛谭乃谢而求反，终生不敢言归。

8．我们看待某一种技术的时候，应该保持谦虚谨慎的态度。【甲】【乙】两文中的陈康肃公和薛谭面对射箭和唱歌这两种技艺，分别抱有怎样的态度？请你结合原文，加以分析。

六、现代文阅读（本大题共2小题）

阅读下面的文章，完成下