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核心素养视角下学生学习方式的创新优化论文

摘要：本文从核心素养的视角出发，探讨了学生学习方式的创新优化问题。通过对当前学生学习方式的分析，提出了两点问题，并针对每个问题提出了相应的优化策略。旨在为提高学生的学习效果和培养学生的核心素养提供参考。

关键词：核心素养；学习方式；创新；优化

一、问题的提出

（一）1.学生学习方式单一，缺乏多样性

当前学生的学习方式普遍较为单一，主要以课堂讲授、课后作业和考试为主。这种单一的学习方式限制了学生的思维发展，难以满足个性化需求。学生在学习过程中缺乏主动性和创造性，容易导致学习效果不佳。为解决这一问题，需要创新学生的学习方式，提高学习的趣味性和实效性。

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