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2025年普通高等学校招生全国统一考试
数学模拟试题
注意事项
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值不等式的解集与交集的定义求解即可.
【详解】根据题意,集合,所以.
故选:A
2.复数,则()
A.1 B.2 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的除法运算和复数模的公式即可得到答案.
【详解】根据题意,,
所以,
故选:C.
3.已知向量,,,若,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平面向量的数量积公式求解即可.
【详解】根据题意,,若,则,所以.
故选:D
4.某班有,,,,五名同学要排成一排进行拍照,其中同学不站在两端,,两名同学相邻,则不同的排列方式种数为()
A.12 B.24 C.36 D.48
【答案】B
【解析】
【分析】将,捆绑,先排同学,再将其余同学(看做一个整体)全排列.
【详解】根据题意,因为,两名同学相邻,所以有种,
又因为同学不站在两端,所以有种,其他同学(看做一个整体)进行排列有种,
所以不同的排列方式种数为.
故选:B.
5.已知双曲线的两条渐近线的夹角为,则该双曲线的离心率为()
A. B.或 C. D.或
【答案】D
【解析】
【分析】分析可知,直线的倾斜角为或,对直线的倾斜角进行分类讨论,求出的值,再利用离心率公式可求得该双曲线的离心率的值.
【详解】根据题意,双曲线的渐近线方程为,
因为该双曲线两渐近线的夹角为,所以直线的倾斜角为或,
若直线的倾斜角为,则,
此时;
若直线的倾斜角为,则,
此时.
综上所示,该双曲线的离心率为或.
故选:D.
6.函数在上的值域为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先运用差角公式,二倍角公式,辅助角公式化简函数表达式,再换元求解函数值域即可.
【详解】根据题意,,
根据倍角公式可得,
令,因为,则,可得,
故选:A.
7.已知正四棱锥中,,若此正四棱锥的外接球为球,则侧面所在平面被球所截的面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先确定正四棱锥的结构特征,取底面中心,由平面及已知边长求出外接球半径.接着利用等体积法,通过算出到平面的距离.然后根据球的截面性质,即截面圆半径、球心到截面距离与球半径满足,求出截面圆半径.最后根据圆面积公式算出截面面积.
【详解】根据题意,取底面的中心为,可得平面,
又因为,可得,所以正四棱锥的外接球为以为球心,
以为半径的球,设到平面的距离为,由,
可得,解得,
设侧面所在平面被球所截的圆的半径为,则,
所以,所以该截面面积为,
故选:B.
8.若函数与的图象有且只有一个公共点,则称与互为“粘合函数”.已知曲线关于直线对称的曲线为,且与互为“粘合函数”,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先通过求曲线关于直线的对称曲线得到的表达式,然后根据“粘合函数”的定义,将问题转化为方程有且仅有一个解的问题,构造函数,利用导数研究其单调性,最后结合函数图象通过数形结合的方法确定的取值范围.
【详解】解析:已知曲线关于直线对称的曲线为,所以这两个函数互为反函数,所以,所以,
又因为与函数为“粘合函数”,所以方程有且只有一个解,
当时,显然不成立;
当时,则,记,所以,所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
当时,;当时,;当时,;时,,且,则的图象如图所示,
数形结合易知实数的取值范围为,
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知一组数据,,,…,满足,若此组数据去掉,,则与之前数据相比,一定会减小的是()
A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.极差
【答案】BD
【解析】
【分析】利用平均数,标准差,中位数,极差的概念求解即可.
【详解】根据题意,若为平均数,则平均数不变,故选项A不正确;
标准差一定变小,故选项B正确;
中位数一定
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