《人民当家作主》--民族自治篇（2021-2024高考试题汇编）.docx

《人民当家作主》--民族自治篇（2021-2024高考试题汇编）

考向五：民族区域自治制度

1、（2024甘肃卷）7.?广西南宁市良庆区蟠龙社区常住人口约2．7万人，共有10多个民族的群众在此安居乐业。近年来社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于（?）

①增强各民族群众广泛交往交流交融

②推动新时代发展成果惠及各族群众

③促进各民族群众共同弘扬法治精神

④各族人民携手构建人类命运共同体

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②：社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于增强各民族群众广泛交往交流交融，推动新时代发展成果惠及各族群众，①②正确。

③④：材料强调各民族群众交流交融团结互助，没有涉及法治精神，没有涉及人类命运共同体，③④排除。

故本题选A。

2、（2024全国甲卷）39.阅读材料，完成下列要求。（12分）

某民族自治州是一个多民族聚居、多文化交融、多宗教并存的地区。近年来，该州贯彻党中央“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线”精神，制定实施《民族团结进步条例》，出台加强和改进少数民族流动人口服务管理的具体措施，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，纳入居民公约、村规民约、寺规僧约，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，建成一批各具特色的“石榴籽家园”，实现州县两级创建民族团结进步示范全覆盖，各族干部群众中华民族共同体意识更加牢固。该州推动清洁能源、大数据信息技术等产业发展，各级各类学校办学条件持续改善，民族传统文化得到保护传承，城乡公共服务不断优化。各族群众走出了一条共居共学、共建共享、共事共乐的共同繁荣发展之路。

假如要以“铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣发展”为主题写一篇文章介绍该州经验，请你运用《政治生活》知识并结合材料列出写作要点。

（12分）坚持党的全面领导，把握民族地区工作主线；发挥制度优势，为民族团结进步工作保驾护航；深入推进民族交往交流交融，形成共识凝聚人心；主动融入国家新发展格局，以社会进步和民生改善促进共同繁荣发展。

3．（2022·全国·统考高考真题）2021年开始施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定，省、州(市)、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)民族团结进步五级联创，推进民族团结进步创建进机关、进企业、进社区(村)、进乡镇(街道)、进学校、进铁路、进医院、进部队、进宗教活动场所、进出入境边防检查机构等。上述规定（??）

①有利于统筹推进民族团结进步工作机制的建设

②构成了边疆民族地区强边固防工作的法规基础???

③进一步强调全民参与民族团结进步事业的义务和责任

④是民族自治机关根据本地情况贯彻执行国家政策的表现

A．①②?B．①③????C．②④?????D．③④

【答案】B

【详解】①③：根据材料中开始施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定的内容，可知，上述规定有利于统筹推进民族团结进步工作机制的建设，进一步强调全民参与民族团结进步事业的义务和责任，①③正确。

②：《实施细则》侧重于操作层面，而且仅仅是一个《实施细则》，不能成为“法规基础”，“构成了边疆民族地区强边固防的法规基础”夸大了《实施细则》的作用，②排除。

④：该选项强调的是民族自治地方的自治机关的变通执行权，材料不涉及，④排除。故本题选B。

4．（2021·天津·统考高考真题）新疆南隅塔克拉玛干沙漠深处，有一支特别的队伍——天津市大学生和田支教团。自2018年起，天津市每年选派两批志愿为民族地区教育事业作贡献的优秀大学生，赴和田地区开展支教工作。他们通过悉心陪伴、言传身教，让孩子们深切感受中华优秀传统文化和国家通用语言文字之美。这启示新时代青年学生要（???）

①把增强中华民族共同体意识落到实处????

②保障好少数民族人民当家作主的权利

③以实际行动维护和发展社会主义民族关系??

④以自身努力促进社会主义民族关系的形成

A．①③???B．①④?????C．②③????D．②④

【答案】A

【详解】①③：天津市大学生和田支教团的事迹启示新时代青年学生要把增强中华民族共同体意识落到实处，以实际行动维护和发展社会主义民族关系，①③符合题意。

②：“保障好少数民族人民当家作主的权利”的主体是国家，而不是青年学生，②排除。

④：建国后，我国社会主义民族关系就已经形成，④错误。故本题选A。

5．（2021·广东·高考真题）习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要“坚持把社会稳定和