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高中物理实验：纸桥承重结构优化设计中的实验误差控制论文

摘要：本文针对高中物理实验中纸桥承重结构优化设计过程中实验误差的问题，分析了误差来源及影响，提出了相应的控制措施。通过对实验误差的有效控制，旨在提高实验结果的准确性和可靠性，为高中物理实验教学提供有益参考。

关键词：高中物理实验；纸桥承重结构；优化设计；实验误差；控制措施

一、引言

（一）1.纸桥承重结构优化设计实验的意义

纸桥承重结构优化设计实验是高中物理实验的重要组成部分，旨在让学生通过实验掌握结构设计的基本原理，提高学生创新思维和实际操作能力。该实验涉及力学、材料力学等多个学科领域，对于培养学生科学素养和实际应用能力具有重要意义。