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2010-2023历年重庆市重庆一中九年级二模考试数学试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年重庆市重庆一中九年级二模考试数学试卷(带解析).docx

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2010-2023历年重庆市重庆一中九年级二模考试数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.计算的结果是(????)

A.

B.

C.

D.

参考答案:D试题分析:=

考点:幂的运算

点评:本题考查幂的运算,要求考生掌握熟悉幂的运算性质,利用幂的运算性质来进行计算

2.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数是(????)

A.70°????B.65°????C.60°?????D.50°

参考答案:B试题分析:因为AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,所以,;若∠1=50°,则;EG平分∠BEF,,又因为,所以,解得

考点:平行线、平分线

点评:本题考查平行线、平分线,解本题关键是掌握平行线的性质、平分线的性质,本题属基础题

3.先化简,再求值:,其中为不等式组的整数解.

参考答案:试题分析:原式=?

=?

=?

=.?

由解得.

∵x是不等式组的整数解,∴x=1.x=0(舍)?

当x=1时,原式=

考点:化简求值

点评:本题考查分式运算中的化简求值,本题的关键一是运用分式的运算法则进行化简,二是会解不等式组,要求学生掌握

4.计算:

参考答案:试题分析:原式=

=

=

考点:数的运算

点评:本题考查数的运算,解本题的关键是掌握其运算法则,本题属基础题,很简单

5.如图,在1010正方形网格中作图:

(1)作出△ABC关于直线的轴对称图形△A1B1C1;

(2)作出△ABC绕点O顺时针旋转90°的图形△A2B2C2.

参考答案:图形如下

试题分析:(1)根据轴对称图形的概念,△ABC关于直线的轴对称图形△A1B1C1如图

(2)由旋转的概念,根据旋转的特征,△ABC绕点O顺时针旋转90°的图形△A2B2C2

考点:轴对称图形、旋转

点评:本题考查轴对称图形、旋转,解本题的关键是掌握轴对称图形的概念,会作轴对称图形;旋转的特征

6.为调动学生学习积极性,某中学初一(1)班对学生的学习表现实行每学月评分制,现对初一上期1—5学月的评分情况进行了统计,其中学生小明5次得分情况如下表所示:

时间

第1学月

第2学月

第3学月

第4学月

第5学月

得分

8分

9分

9分

9分

10分

学生小刚的得分情况制成了如下不完整的折线统计图:

(1)若小刚和小明这5次得分的平均成绩相等,求出小刚第3学月的得分.

(2)在图中直接补全折线统计图;

(3)据统计,小明和小刚这5学月的总成绩都排在了班级的前4名,现准备从该班的前四名中任选两名同学参加学校的表彰大会,请用列表或画树状图的方法,求选取的两名同学恰好是小明和小刚两人的概率.

参考答案:(1)10分(2)(3)试题分析:

∴小刚第3学月的得分为10分;?

补全折线图如图所示???????????

(3)设小明和小刚分别为A、B,该班的前四名另两名同学为

C,D,画表格如下:

A

B

C

D

A

?

(A,B)

(A,C)

(A,D)

B

(B,A)

?

(B,C)

(B,D)

C

(C,A)

(C,B)

?

(C,D)

D

(D,A)

(D,B)

(D,C)

?

共有12种等可能情况,其中恰好是小明和小刚两人有2种,所以选取的两名同学恰好是小明和小刚两人的概率P=.

考点:统计

点评:本题考查统计,考生能识别条形统计图是关键,会作条形统计图,还要可以能画树状图或者列表,此类题比较简单

7.△ABC与△DEF是位似比为1:3的位似图形,若,则△DEF的面积为??????????.

参考答案:试题分析:△ABC与△DEF是位似比为1:3的位似图形,那么△ABC与△DEF的相应边之比,相应高之比等于1:3;若,即,那么

考点:相似三角形

点评:本题考查相似三角形,解决本题的关键是掌握相似三角形的面积与它们边及高的关系,本题难度一般

8.2013年4月20日08时02分在四川雅安芦山县发生7.0级地震,人民生命财产遭受重大损失.某部队接到上级命令,乘车前往灾区救援,前进一段路程后,由于道路受阻,车辆无法通行,通过短暂休整后决定步行前往.则能反映部队与灾区的距离(千米)与时间(小时)之间函数关系的大致图象是()

A.????????????B.???????????C.????????D.

参考答案:A试题分析:根据题意某部队接到上级命令,出发时部队与灾区的距离是最远的,最后部队到达灾区,那么部队与灾区的距离是0,所以排除C、D,从A、B中来选;乘车前往灾区救援,前进一段路程后,则乘车速度快,所花的时间少;改为步行前往,步行的速度比汽车慢,所花时间比较长,在图形上来看就是乘汽车比步行的线段更倾斜;车辆无法通行,通过短暂休整,这段时间,部队没有前行,所以此时部队与灾区的距离是不变的

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