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往事依依
于漪;于漪，全国著名的中学语文特级教师;三、课文的层次及大意：
第一部分（1），引出往事。
第二部分（2---6）：;六、课堂练习，仔细阅读第二自然段：
1、概括这段文字的内容。
2、从这段文字可以看出我是一个什
么样的人？
3、理解下列词语在文中的意思
百看不厌----
身历其境----
4、作者所说的“形象思维的作用”具
体指的是什么？;1、概括这段文字的内容。
2、从这段文字可以看出我是一个什
么样的人？;3、理解下列词语在文中的意思
百看不厌----
身历其境----
4、作者所说的“形象思维的作用”具
体指的是什么？
;四、阅读3---6自然段
1、选文主要写了哪几方面的内容？
2、为什么作者说“编织我童年美丽生活花
环的，竟是一本让人家看不上眼的石印本
《千家诗》”？
3、抄出第4段中描写秋天的诗句。
4、《千家诗》主要描写了什么内容？;1、选文主要写了哪几方面的内容？
;
2、为什么作者说“编织我童年美丽生活花
环的，竟是一本让人家看不上眼的石印本
《千家诗》”？
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