第三章《声现象》单元练习-2024-2025学年北师大版物理八年级上学期.pdfVIP

第三章声现象

一、单选题

1.我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音，却能听到讨厌的蚊子声，这主要是由于者声音的（）不同

A.音色B.响度C.音调D.振幅

2.古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（）

A.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高

B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，夜归人’说明声音可以传递信息

C.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，“钟声”是由钟振动并通过空气传播的

D.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，我们是靠音色判断演奏的乐器是“玉笛”

3.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（）

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长，振动越慢

D.钢尺振动越快，频率越高，发出的声音音调越低

4.如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声

的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（）

A.声音产生的原因B.声音传播的条件

C.音调和频率的关系D.响度与振幅的关系

5.人耳能听到声音的条件是（）

A.要有声波传入人耳，且要有健康的听觉系统

B.声波的频率要高于20次/秒和低于20000次/秒

C.声波还要有足够大的响度

D.以上三个条件都必须同时具备

6.下列数据中，符合实际情况的是（）

A.人的心跳频率大约为60HzB.洗澡水的温度大约为40℃

C.人的正常体温为34℃D.让人感觉舒适的环境声强级为90dB

7.同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图，0至。过程中，说法正确的（）

|频率/Hzf强弱等级/dB

Ot/sOt7s

发声体A发声体A和B

A.发声体A每秒振动的次数不变

B.发声体A和B被检测到的响度相同

C.发声体A的音调变高

D.发声体A和B发声时振动幅度一定相同

8.“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的声音特性中的（）

A.回声B.音色C.音调D.响度

二、填空题

9.一个声源2min内振动了720次，它的频率为Hz,人耳（能/不能）听到该声音；小明同学

练声时，发出声音的频率200Hz,则他的声带每秒钟振动次.

10.当天气闷热、暴雨即将来临之际，白鳍豚便频频露出水面一起一伏，群众称为“白鳍拜江”。白鳍豚肉食

性动物，其视觉很差，靠自身发出的频率很高的讯号发现食物并突袭式吞食。遗憾的，2011年之后,

我们再也没有见过白鳍豚。

11.弹钢琴时手指按压不同的琴键为了改变声音的；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传

递。汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，这利用了声音可以传递。

利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水

的深度为m„

12.笛子发出的声音由______振动引起的，二胡靠振动发声的，海涛声由_________振动产

生的，对着一个空瓶子吹气发出的声音由振动