教科版小学三年级上册科学期末测试卷（精品）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

2.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

3.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

4.下列描述中属于下雨带来的坏处的是（??）

A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温

5.天气预报中一般不会播报（??）。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

6.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（??）。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

二.填空题(共6题，共28分)

1.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

2.水会变成（???），（???）到空气中去。

3.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

4.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

5.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

6.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.西风就是从东边刮向西边的风。（??）

2.冰和水都是白色、无味的。（??）

3.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

4.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

5.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

6.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说今天的天气如何。

2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

七.综合题(共3题，共29分)

1.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

3.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.液态；固态；气态；气态

2.水蒸气；散发

3.膨胀；轻；上升

4.无色；有一定的质量

5.空间；质量（重量）

6.风

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

2.晒在