教科版小学三年级上册科学期末测试卷（b卷）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体中靠风力工作是（??）。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

2.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（??）都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

3.风向标的箭头指向东方，刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

4.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

5.如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（??）。

A.升高???B.降低???C.不变

6.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共18分)

1.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

3.测定风速的仪器叫（???）。

4.游戏时，注射管口不能对着（???）。

5.-3℃读作（???）。

6.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

2.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

3.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

4.空气是种物质。（??）

5.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

6.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共27分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。

如下图，一定量的空气受到压力时，空气微粒之间的距离会变小，那么占据的空间会（???），当压力消失后，它们之间的距离又恢复成原样；如果给它一个更大的空间，微粒之间的距离会变大，占据的空间会（???）。

通常情况下，1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气，你认为质量约（???）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；房间空气被压缩后取1立方米的空气，质量会大于1.29千克；那么被扩张后，再取1立方米的空气，质量会（???）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；被扩张后的空气（???）（填“会”或“不会”）充满各处。

3.气温计的读与写图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.空气流动；热空气比冷空气轻

2.风；大小

3.风速仪

4.人

5.零下三摄氏度

6.有食盐颗粒析出；海水晒盐

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。

3.答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

4.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

5.如下：

七.综合题

1.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥??

2.缩小；增大；等于；小于；会

3.20℃；0℃；-15℃；二十摄氏度；零摄氏度；零下十五摄氏度