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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案(历年真题).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案(历年真题).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

2.可以溶解在水里的物质是(??)。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

3.今天的降水量是70毫米,今天下了(??)。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

4.我们用(??)图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

5.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。

A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果

6.酒精灯熄火时,正确的方法是(??)。

A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭

二.填空题(共6题,共16分)

1.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

2.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。

3.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

4.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。

5.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。

6.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)

3.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)

4.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)

5.气象学家把风速分为12个等级。(??)

6.我们生活在空气当中。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

4.请你说一说风的成因。

5.水结冰后有哪些变化?

七.综合题(共3题,共21分)

1.在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密判,A、B是两根吸管(如下图)。如果从B管往里吹气,能观察到什么现象,请你解释一下产生这种现象的原斟。

2.下表是某日我国部分城市的天气预报。

(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。

(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)(填“高”或“低”)

3.测量水温的方法:

(1)手拿温度计的(???)。

(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。

(3)视线与温度计液面(???)。

(4)在液面不在上升或下降时读数。

(5)读数时温度计不能离开被测的水。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.物质

2.风;大小

3.快

4.积云

5.打气简

6.微粒;小

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.帮助我们预测明天的天气,给我们准备的时间。

2.(1)不平衡。(2)空气有质量。

3.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量

空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着

水的不同点:比较重;看得见;摸得着

4.因为空气受热上升,然后使空气流动,所以就形成了风。

5.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。

七.综合题

1.当进入瓶中的空气达到一定量时,水会从A管流出。瓶内的空间是一定的,向瓶内吹气时,空气不能从任何地方流出,只能占据水的空间,水有流动性,会从A管流出。

2.晴;32℃;23℃;低

3.上端;持平

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