教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

2.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

3.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

4.下列食物中含有脂肪多的是（??）。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

5.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

6.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

7.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

8.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

9.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

10.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

二.填空题(共10题，共44分)

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

2.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

3.我们的耳朵分为（???）三部分。

4.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

6.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

7.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

8.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

9.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

2.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

3.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

4.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

5.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

7.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

8.声音只能向前传播。（??）

9.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

10.听小骨是内耳的一部分。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.连线题。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共29分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

5.我们怎样保护自己的听力？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“