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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
2.口腔中,能起到消化淀粉作用的是(??)。
A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头
3.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
4.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
5.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。
A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹
6.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。
A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
7.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
8.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
9.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
10.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种(???)对生命具有重要的意义。
2.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
3.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
4.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
5.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
6.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。
7.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
8.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
9.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
10.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的高低用音量来描述。(??)
2.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)
3.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
4.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
5.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)
6.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
7.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
8.人体从呼吸过程中获取氧气。(??)
9.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
10.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
七.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
八.综合题(共2题,共15分)
1.测量小
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