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教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(培优b卷).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(培优b卷).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

2.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

3.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。

A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类

4.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

5.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

6.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

7.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

8.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

9.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。

A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同

10.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。

A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

二.填空题(共10题,共44分)

1.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

2.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

3.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

4.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。

5.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

6.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。

7.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。

8.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

9.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

10.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)

2.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)

3.喉咙里发声的器官叫声带。(??)

4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)

5.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)

6.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)

7.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)

8.人说话时,声带在不断地振动。(??)

9.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)

10.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)

四.连线题(共2题,共13分)

1.连线题。

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

3.二胡有两根弦,空弦拉的时候

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